33566 SDC10504

33566 SDC10504



Dzieci kładą woreczki na głowic i spacerują po sali, Gdy akom^ 1 cichnie, siadają, agdyjest głodniejszy, wstają i spaccmjądalcj. Pot^ woreczki.    ^

2.    Manz, bieg. podskoki po salt w rytm słyszanego akompaniamentu,

3.    Słuchanie piosenki Dla mojej babci granej i śpiewanej przez nauczy^

4.    Omówienie lebaupiosenki:

- Corobiziniowcslonko?

•    Codzieci majądlababci?

5.    Zabawaprzypiosence;

1 dzieci poruszają si^ po sali zgodnie z akompaniamentem, ydy pojawi się mclo^-piosenki, zatrzyraująsięirysująw powietrzu scrduszkodlababci.

fi. Nauka piosenki:

•    lytmicznepottlarzanietckstuzanaiiezycielem,

•    śpiewanie fragmtówpiosenki zanauczyciclera,

7.    Swobodny taniec (parami, pojedynczo) przy innychpiosenkach obabci, graiy^ i śpiewanych przez nauczyciela, np. Mo babcia, Piosenka dla haki.,.

8.    Próby wspólnego śpiewu piosenki Dla mojej babci.

mn-ćw.16.    |

O Zajęcia ruchowe-zestaw X (patrz: przewodnik..., s. 85).

A

; Wycinanie czerwonych serduszek dlababci i dziadka.

Ilf    I

| Ćwiczenie analizy i syntezy wzrokowej: składanie pociętego na części obrazla w całość (bukietkwiatów).

0    Zabawa ońentacyjno-porządkowa Goicie wprrcdfzłb/u (K- Wlaźnik ł^ycAo-wonie..., s. 23).

1    Zabawy dowolne.

Celt:

-    aklywTueuczestniczy w występach.

-    romjapoczucieszacunkudoludzistaiszych.

Metody: pokaz, rozmowa, ćwiczenia praktyczne.

Środki dydaktyczne: K. Wlaźnik ^-chowanie fiycre, Moje 4 lata, a l,s.45.

PRZEBIEG DNIA


O Ćwiczenia poranne - 2cstaw IX (K. Wlaźnik    n$y

I


Spotkutiiczbabciami idziadkamidzieciz^upy, 1. Powitanie:


Panie Janie.



Witaj Babciu, Witaj Babciu i D:iadk i Dziadku, wszystkim w ńjW mysllach mu w przedszkolu, w przedszkolu.

I Przcdstawłcnic przez dzwn progranii (piosenka Dla mojej babci, wiersz L. Marjańskiej łł^lio dla babci piosenka Chłodno choince, taniec śląski Gnat).

3.    Wręczenie babciom i dziadkom laurek własnoręcznie wylanych przez dzieci.

4.    W spóby poczestund przedszkolnympączioeni i hertasą.

J. Pożcgnaniegości.

5 Zabawy dowolne.

|

E Ćwiczcniakla^kacyjne:na^zmeprzedstawTOa)xh|HZcdnńotó\violcreślanic do czego służą-Moje 4 lute, a 1, s, 45.

O Zabawa oncniacyjiw^wiządlowa Goście«»prdriWu(K. Wlażał wonie.,., s. 23),

| (Jkladaaie puzzllbudowsnie zkiocków.rysowame.


ai.cłco/u, laurki,



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
¦zESTAWY ZABAW I ĆWICZEŃ RUCHOWYCH Strona 5(1) Relaks-„Jak bije twoje serce”- dzieci kładą się na pl
35 (2) KARTA nr 35 (rozdział 2., ćwiczenie 32.) Sprawdź, ile dzieci może iść na zimowy spacer. *****
20(7) Dzieci kładą się na podłodze pozostawiając jak największe odstępy od siebie.Ha
Untitled 30 13 Powódź Spacerujemy po sali i się rozglądamy. Uwaga - powódź! - więc szybko na krzesła
86 87 Dzieci otrzymują kolorowe tarcze. Gdy świeci słońce - spacerują po sali w rytm akompaniamentu
kolorowanka007 Czy /nas/ te znaki drogowe ? Poszukaj tych znaktfw na najbliższym spacerze po mieście
P1120030 MUZYKA RUCH flet + klarnet Dzieci w kole lub w grupie. Dwoje dzieci na palcach biega po sa
DSC01071 (12) XXXIV WSTĘP f 1 2 Wokulski odbywa spacer po Powiślu i gdy później w samotności prsesyw
Scan0050 4 się d/icci zgodnie z rytmem tamburyna. Na sygnał nauczyciela dzieci szukają woreczków w k
oddechowe w korekcji postawy 3 „Szczur 1” Dzieci kładą się kołem na podłodze w leżeniu przodem, twar
60229 SDC10483 (3) GntOstrń Dzieci leżą tyłem, kładą woreczek tu brzuchu Oddychają, wciągając mocno
oddechowe w korekcji postawy 4 „Szczur 1” Dzieci kładą się kołem na podłodze w leżeniu przodem, twar

więcej podobnych podstron