45300 skanuj0036

29

Dostępne sq także polskie normy dla chłopców w wieku 15-21 lat (N = 227), które opracowała i opublikowała K. Ostrowska (por. Ostrowska i Milewska, 1986).

Autorzy podręcznika do TBP zamieścili w nim normy amerykańskie dla dzieci i młodzieży w wieku 6-18 lat, oddzielnie dla chłopców i dziewcząt, losując po 25 osób na każdy rok życia danej płci. Podają oni normy dla całego okresu od 6 do 18 lat jak i dla dwuletnich przedziałów wiekowych. Zamieszczają oni także normy niemieckie dla dorosłych.

Stosowanie norm amerykańskich czy niemieckich w naszych warunkach jest w ogóle ryzykowne, niemniej małe uzależnienie wyników TBP od warunków socjoekonomicznych czy kulturowych zezwala - jak się wydaje - na taką utylizację, choć bez wątpienia wymaga to od psychologa dużej ostrożności. Warto zauważyć, że polskie normy zarówno dla dorastających chłopców jak i dla przedszkolaków niewiele się różnią od norm amerykańskich dla tych przedziałów wiekowych.

LITERATURA CYTOWANA

1.    Bartkowicz Z. - Nieletni z obniżoną sprawnością umysłową w zakładzie

poprawczym. Wyd. UMCS, Lublin 1984.

2.    Brzeziński J. - Elementy metodologii badań psychologicznych. PWN ,

Warszawa 1980.

3.    Meili R. - Podręcznik diagnostyki psychologicznej. PWN, Warszawa 1969.

4.    Ostrowska K., Milewska E. - Diagnozowanie psychologiczne w kryminologii.

ATK, Warszawa 1986.

5.    Schaie K.W., Heiss R. - Color and Personality. A Manuał for the Color Pyramid

Test. Hans Huber Publishers, Berne 1964.