45455 IMG17

45455 IMG17



PODMIOTOWOŚĆ

1.    Definicja podmiotowości.

a)    wg T. Tomaszewskiego,

b)    wg J. Stochmiałka.

2.    Co wyznacza (stanowi) podmiotowość? (wg T. Lewowickiego)

3.    Płaszczyzny postrzegania podmiotowości w pedagogice specjalnej.

a)    ze względu na cel,

b)    ze względu na zadania.

4.    Związek podmiotowości z autorewalidacją. Gwarant upodmiotowienia.

5.    Zjawisko przedmiotowego traktowania osób niepełnosprawnych.

a)    diagnoza nozoiogiczna a funkcjonalna,

b)    placówki rewalidacyjne.

6.    Wymiary podmiotowości wg T. Lewowickiego. Czy wymiary te mają odniesienie do osób niepełnosprawnych, jeśli tak to dlaczego?


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IMG 21 podmiotowość ucznia w procesie nauczania i wychowania me eliminuje nigdy całkowicie jego zale
IMG17 (8) 332 Rysunek 8.272 Apanteles porthelńae Mues. (wg Tobiasa i In.. 1986) nadejściem niskich
IMG)17 (3) Wpływ najważniejszych czynników glebowych na rozkład mikrobiologiczny i chemiczny herbicy
Plan Gospodarki Odpadami dla Powiatu Kazimierskiego na lata 2008 - 2011 Tabela 2.2. Liczba podmiotów
47129 IMG17 132 -5 Rysunek 8.42 ^y minowane przez skośnika tuzinka (wg Sierpińskiego, 1962) Rysunek
DSC00226 (17) podmiot "EUREKA* c.d. podmiot "EUREKA" c.d. w tłerj 1 Lp. Pozycja
12634 IMG$68 (4) podmiotowość ucznia w procesie nauczania i wychowania nie eliminuje nigdy całkowici
IMG17 Wartość r<r) wyznacza się na podstawie wytrzymałości granicznej t. przyjmowanej wg tabl 6.
ped (17) * podmiotowość wychowawców i ich wychowanków może pojawić się tylko w takich instytucjach c

więcej podobnych podstron