Ostatni dzień naszej ziemskiej wędrówki - koniec świata, dzień Sądu Ostatecznego - od wieków fascynuje poetów, pisarzy, malarzy, reżyserów i scenarzystów. Jak będzie wyglądał? Czy tak jak u Kasprowicza grzeszni ludzie zostaną surowo potraktowani? A może jak w wierszu Koniec świata Rafała Wojaczka dzień Sądu Ostatecznego będzie bez Boga? To wciąż pozostaje zagadką - każdy z nas ma przecież prawo do własnego wyobrażenia tego dnia.
Wstęp do tematu: Wizje końca świata w literaturze.
Lekturom szkolnym najbardziej szkodzi to, że są lekturami. Gdy czytaniu przyświeca obowiązek - czar pryska, nie ma już własnego wyboru, możliwości odrzucenia... Czyhają streszczenia, kartkówki i podejrzenia wobec zamysłów autora. Dlatego wybaczcie uczniom znudzenie i irytację! Za to uczniowie - wznieście się ponad małostkowe drobiazgi, zacznijcie czytać bez obowiązku, a wtedy ogarnie was zachwyt. Nawet nad obowiązkowym dziełem...
Wstęp do tematu:
Przedstaw swój stosunek do wybranych lektur szkolnych.
Początek pozytywizmu datuje się na lata 40., koniec zaś na lata 90. XIX w. Epoka ta wywodzi się z nurtu filozoficznego oświecenia. Na pierwszym planie znowu pojawia się „szkiełko i oko” z ballady Adama Mickiewicza. Teorie naukowców stają się ponownie niepodważalnymi dowodami w niejednej kwestii. Czy jednak wszyscy twórcy mówią zdecydowanym i jednym głosem? Nie!
Wstęp do tematu: 1846-1890 - czy tylko pozytywizm?
Odpowiednikiem pochodzącego z języka francuskiego terminu „renesans” jest słowo „odrodzenie”. Odrodzenie czego? Między innymi zainteresowania ideałami starożytności. Poprzednią epokę
- średniowiecze - ludzie renesansu uznali za czas upadku kultury, okres, który niczego wartościowego po sobie nie pozostawił. Doskonałość sztuki odnaleziono w antyku, który dla twórców renesansowych stal się punktem odniesienia - studiowano starożytnych pisarzy i filozofów, naśladowano sztukę i literaturę wcześniejszych wieków. Wstęp do tematu: Związki kultury renesansu z antykiem.
Młodość czy doświadczenie? Sita autorytetu czy siła energii? Ja nie mam żadnych wątpliwości - stawiam na energię, bunt przeciw zastanym formom, chęć zmiany i wyobraźnię. Sam zresztą jestem młody - i do nas, młodych, świat należy!
Wstęp do tematu: Młodość czy doświadczenie?
Szczęśliwa rodzina - cóż to znaczy? Ta, z którą chętnie spędza się czas? Do której każdy chętnie wraca, bo ma poczucie bezpieczeństwa? Rodzina dostatnia? A może taka, która oparta jest na wielkiej miłości, przyjaźni i ogromnym przywiązaniu? Przyglądam się literackim parom małżeńskim i zastanawiam się - która z nich jest dla mnie wzorem, który schemat chciałabym kiedyś powielić w swojej rodzinie?
Wstęp do tematu: Literackie obrazy rodziny.
Muszę przyznać, że wychodząc z kina po obejrzeniu Pana Tadeusza w reżyserii Andrzeja Wajdy byłem... Zdziwiony? Zdumiony? Oszołomiony? A może zachwycony? Pierwszy raz w życiu zdarzyło mi się być tak podnieconym po obejrzeniu kolejnego, wydawałoby się, filmu. Przez wiele dni zastanawiałem się, co mnie tak poruszyło. Bezskutecznie. Odrzuciłem wszystkie możliwości - nie była to ani fabuła, którą przecież dobrze znałem po przeczytaniu dzieła Mickiewicza, ani przepiękne zdjęcia. Nie wstrząsnął mną fakt, że oto byłem świadkiem czegoś, co wielu uznawało za niemożliwe - na własne oczy widziałem film „pisany” trzynastozgłoskowcem.
Wstęp do tematu: Bohaterowie Mmu Pan Tadeusz a ich literackie pierwowzory - czy tak ich sobie wyobrażałeś?
79