biera się nowego wilka. Złapane kozy odchodzą na bok do czasu zmiany wilka.
' 20. Gołębie
Przybory: Klocki, krzesełka.
Przygotowanie: Dzieci-gołębie stają na rozłożonych klockach lub na krzesełkach.
Zabawa: Na sygnał, gołębie zeskakują i latają w dowolnych kierunkach, omijając gołębniki (krzesełka, klocki). Na słowo: „Przyleciały!” — zajmują miejsca w gołębnikach. Dla grupy sprawnej można dać o jeden gołębnik mniej niż gołębi.
21. Lis w kurniku
Przygotowanie: Dzieci-feury stoją na ławeczkach-- żerdkach. Lis w kącie na wyznaczonym miejscu.
Zabawa: Kury zeskakują z żerdek i biegają swobodnie po kurniku. Na głos koguta: „Kukuryku!” — uciekają na swoje miejsca na żerdki. Lis wybiega po sygnale „kukuryku” i chwyta tylko biegające kurki. Po schwytaniu umówionej liczby kur następuje zmiana lisa.
22. Szczur
Przybory: Szczur (woreczek skórzany lub brezentowy, wypełniony ubitymi trocinami i zawieszony na lince o długości 4—5 m. Może to być także zwykły woreczek, wypełniony grochem, uwiązany na lince).
Zabawa: Dzieci, w liczbie dowolnej, ustawione w dużym kole. Wychowawczyni stojąc w środku koła ujmuje linkę obydwiema rękami i wykonując w miejscu obroty dookoła swej osi jednocześnie wprawia w kolisty ruch woreczek, którego ciężar wypręża linkę na odpowiednią 114
długość, rysując tuż przed stopami dzieci koło. Dzieci kolejno, tak jak wskazuje sznur, wykonują podskoki obu-nóż w miejscu.
23. Bocian i żabki
Przygotowanie: Wyznaczona łąka i obok niej staw. Niedaleko łąki — gniazdo bocianie.
Zabawa : Żabki skaczą po łące. Na zapowiedź: ,.Bocian
-
8*
115