89405 IMGP58 (2)

89405 IMGP58 (2)



mu na myśl -pytanie, jakim on sam by się stał, gdyby wychowywał się w podobnych warunkach. Dopiero z takiej pozycji można zrozumieć przeżycia i reakcje tych, których się wychowuje.

Poznając, jak wielkie różnice dzielą dzieciństwa różnych przedstawicieli młodych pokoleń na całym święcie, wychowawca poszerza swoją wiedzę o rzeczywistości I o człowieku, a także o samym sobie. Dostrzega swoje sukcesy, lecz potwierdza także swoją niedoskonałość, ograniczoność swego punktu widzenia. Taka droga rozwoju osobowości wychowawcy sprawia, że staje się on coraz bardziej otwarty, tolerancyjny i życzliwy, coraz bardziej ludzki. Przez bogacenie swojej wiedzy o losach ludzi, narodów, o różnych formach dzieciństwa na kuli ziemskiej, a także we własnym środowisku sam staje się bardziej skromny i krytyczny w stosunku do siebie. Dopiero wówczas może za Faurem powiedzieć, że istotą wychowania Jest poszukiwanie sensu tycia, że trzeba uczyć się kochać świat i czynić go bardziej ludzkim oraz że należy to robić z innymi poprzez pracę twórczą. Razem z wychowankiem będzie się uczyć trudnej sztuki życia, bowiem żadne gotowe rozwiązania nie są już dzisiaj przydatne.

W socjalistycznym społeczeństwie wychowującym stosunki między ludźmi uwarunkowane są stosunkami w zakładzie pracy bądź w zakładach usługowych czy placówkach kulturalnych. Wszystkie instytucje mają obok swoich zadań rzeczowych do wypełnienia także zadania wychowawcze, które mają być kontynuacją i dopełnieniem działalności systemu edukacyjnego. Mają zatem uczyć pracy, organizować dokształcanie, zaprawiać do uczestnictwa w kulturze i do działalności społecznej, pogłębiać świadomość polityczną i kształcić postawy zaangażowania. Wszyscy pracownicy są więc wychowawcami i wychowankami, mają się wza-

jemnie od siebie uczyć, a szefowie na każdym szczeblu władzy, kierując ludźmi, nie mogą o tym zadaniu również zapominać. Nie będą mogli wypełnić sWoich zadań, jeśli nie nawiążą stosunku wychowawczego i dlatego, sądzę, że stanowi on pewien model stosunków międzyludzkich dzięki swoim głęboko humanistycznym założeniom. Dostrzeganie w każdym współpracowniku i kliencie przede wszystkim człowieka, (posiadającego poczucie godności, umiejętność nawiązywania komunikacji z innymi poprzez życzliwy gest lub słowo, tolerancja wobec odmienności — nie mogą zostać pominięte w żadnych stosunkach rzeczowych, w kontaktach władzy z podwładnymi czy klientami

Zwłaszcza znajomość znaczenia fazy wstępnej, umiejętność nawiązywania kontaktu, który prowadzi do zrozumienia intencji i celów wychowawcy, ułatwiłaby tworzenie klimatu życzliwości i zaufania w całej instytucji.

Zarysowuje się zatem zapotrzebowanie społeczne na popularyzacją wiedzy pedagogicznej w całym społeczeństwie tak, by stało się ono społeczeństwem wychowującym, z tym, że pewną jej część należy uczynić przedmiotem wykształcenia ogólnego oraz powiązać z wychowaniem obywatelskim. Skutki tej popularyzacji, towarzysząc podstawowym zmianom w gospodarce i kulturze, budzą nadzieję, że wzmocnią w sposób korzystny również wpływy socjalizacji. W wyniku tego zmaleje liczba wpływów negatywnych podkopujących szacunek dla człowieka — przekazywany bowiem przez wszystkie instytucje, będzie on nadawał Właściwy kierunek nawet socjalizacji ograniczonej czy nieadekwatnej, ułatwiając realizację zadań wychowania.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
page0146 143 snem wiecznym postaciach z marmuru, to mimowolnie prawie przyjdzie mu na myśl ten drugi
WSTĘP Autor wyznaje, że niektóre wstępy nasuwają mu na myśl następujące wydarzenie. W jakimś miastec
47 I w wyobraźni widzę wielką komnatę na wyniosłym tronie siedzi On, my zbliżamy się nieśmiało do st
tfdekl Mając wskaźnik f na funkcję, funkcję na którą on wskazuje, wywołuje się podobnie jak w tablic
odpowiedzi na te pytania. Tak teł można by podzielić zalecano czy faktycznie stosowane schematy ich
3.    Po zakwalifikowaniu się kandydata na studia niestacjonarne ma on prawo ubiegani
związku państw do których zaliczano Niemcy i państwa leżące na wsch. i płd wsch. które znajdowały by
wymaganym na maturze, ho wtedy uczniowe przestali by się nim interesować. Fakt że odkrycie dokonać m

więcej podobnych podstron