Z42: Jaka będzie następna litera?
Serię tę utworzono biorąc co trzecią literę alfabetu i traktując A jako kolejną po Ż. Tak więc B jest trzecią literą po Z, a brakująca litera, E, jest trzecią literą po B.
Teoretycznie rzecz biorąc, można by wielokrotnie tak powracać do A po dojściu do Ż, lecz bardzo skomplikowałoby to sprawę i dlatego zadania takie spotyka się rzadko.
Zadania literowe mogą być przedstawiane na kilka różnych sposobów. Jedne z nich mają maskować serie, inne - ułatwiać ich dostrzeżenie, analogicznie, jak dzieje się to w podobnych zadaniach liczbowych. Jeszcze inne sugerują zastosowanie odmiennego rodzaju relacji.
Ułożenie liter w kwadrat zwykle nasuwa myśl, że coś zmienia się w rzędach i kolumnach. Poszczególne litery w pojedynczym szeregu lub kolumnie mogą nie być powiązane między sobą, lecz połączone w jakiś sposób ze swoimi odpowiednikami w innych szeregach lub kolumnach.
Na przykład każda z liter w jednej kolumnie może być o dwa miejsca w alfabecie wcześniejsza od odpowiedniej litery w innej kolumnie; albo odstęp między literami w szeregu jest taki sam, jak między literami, które znajdują się bezpośrednio pod nimi. Poniższy przykład pokazuje, o co chodzi:
Z43: Jakiej litery brakuje?
T P Ł
O L G
Litery w drugiej kolumnie są wcześniejsze o trzy, cztery i pięć miejsc w alfabecie od swoich odpowiedników w kolumnie pierwszej; litery w kolumnie trzeciej są wcześniejsze o cztery, pięć i sześć
mu i .1 od łych z kolumny drugiej; poprawną odpowiedzią jest K. U* i to trudne zadanie.
I mina domina może maskować zupełnie proste serie lub suge-iownć powtarzanie relacji, jak w poniższym zadaniu:
/ 1*4: Wstaw brakującą literą.
D A |
K H |
? P |
Z U |
W każdym prostokącie litery są oddalone od siebie o trzy miejsca, In / .p od prawej do lewej; odpowiedzią jest T.
Pojawienie sią formy domina wskazuje najczęściej na występowanie w zadaniu dwóch serii, np. jednej na górnych, a drugiej na dolnych polach. Ale jednym z najbardziej łubianych przez autorów testów jest takie zadanie:
/,4S: Jakich liter brakuje?
Jedna seria zaczyna się tu w górnym polu pierwszej kostki, jej drugi element znajduje się w dolnym polu drugiej kostki, trzeci w górnym trzeciej, itd., a druga seria przebiega analogicznie, rozpoczynając się w dolnym polu pierwszej kostki. W podanym przykładzie na serie składają się co drugie litery alfabetu, a więc poprawnymi odpowiedziami są E i R.
Większość autorów testów wie, że lepiej nie przedstawiać serii w układzie kołowym, z tego samego powodu, dla którego unika się takiej formy w zadaniach z liczbami - zależnie od tego, w którą stronę się posuwamy, możemy uzyskać dwie różne odpowiedzi. Na przykład: