16586 Werbalna 8

16586 Werbalna 8



295 Cz*SĆ II. KomuilMUKja i n tor persona I na

lepiej pi/ygohM^^n Aię do Kumów i j«k «ich«wywia **V nicli ^»rn|>rin*. Urrewcir, Danu powinna iKlrl/jrlić kwcslic |jłłbixziic i »konccmrinv»ć się m ^ * /udaniu |>«>(ijęcui decv*j*.    l^c powinien n«ucxy^ *«v nie dać się

a skupiać na bieżącym /jdłiniu. Cele, w porównaniu do potrzeb, reprr/craum,^ mol>*wacji    ukierunkowane na pnya/lofi^ i łatwiejsze do realizacji

8.4.2. Motywy w związkach międzyludzkich

Mot>uy komunikacji imerpersonaliiej obęjrnuji| całą Ramę powodów, ą kiónrłi pom/umiewamy ^ię- Jednak motywy siojiice za konkretnymi komumbo*, są inne oi/ motywy, które generalnie występują w związkach. Więks^ok incftw, obecnych w /wiązkach może być rozumiana .jako procesy przeciwstawne.

Dialektyka komunikacji Interpersonalnej w związkach

Przypomnij sobie etapy związku, jakie wyróżniliśmy. Może ci się wydawał* bliski związek z drugą osobą jest czymś, co zdobywa się oddzielnie od aumn*xu Intuicyjnie możesz sądzić, że ludzie raz zdobywają w związku bliskość- zaś inn«i nr/eiii autonomię, jednak zwykle ludzie jednocześnie zdobywają w zwiątbeł zarówno bliskość, jak i autonomię, mimo że motywy te -stoją ze sobą w konflikt* Takie przeciwstawne motyw.icje określa się mianem dialekty ki. ciągłego socraa, się sil między stojącymi w opozycji celami czy potrzebami, pawodtjftryn*.* osiągnięcie jednego celu zazwyczaj wyklucza osiągnięcie drugiego.

Teorie dialektyczne obrazują związki między ludźmi, szczególnie lebbkt pko kombinację takich przeciwstawnych motywacji (Baxter. Montgomery, 195tr Cbceni) b\c z kimś blisko, ale jednocześnie chcemy zachować własną pnetfnai i prywatność. Chcemy dziełu z innymi swoje myśli i uczucia, ale nie chcemy ^q bardzo odsłaniać. Szukamy przewidywalności w naszych związkach i u ruina partnerów, żeby móc cieszyć się bezpieczeństwem i stabilnością, lecz także cenm* •obie spontaniczność i zaskoczenie sprawiające, źe związek nie staje się nudny.

Każdy związek krąży wokół wielu możliwych diałektyk. Jednak badana pokazują, ze dla większości związków charakterystyczne są trzy główne pan przeciwieństw! rl> autonomia—zależność, (2) zamknięcie się-otwartość. (S)przrv.-dywalnośc-nowość (Barier. Montgomery, 1997). Dialektyka autonomU~**l«B« dotyczy konfliktu wwtuptiry pragnieniem bycia nieprzymuszonym i nienlemjn w swoich czynach oraz myślach a pragnieniem bycia w intymnej bliskości tdrup „v,l;4 om/ Likorduiowania / mą swoich działali. Może okazać się, żc chcesz ai>: bli-koM w relacji z druga osobą i czuć się z nią związany i jednocześnie diorf pozostać sobą i dec ydować o sobie. Dialektyka zamknięcie się-otwartość dot>n> konfliktu między pragnieniem chronienia swej prywatności a pragnieniem d/irtrna ż>4Źa z inną osobą. Sir/e/rmy swych najskrytszych myśli, uczuć, lęków, lecz maco lakze potrzebę oiwu ranu się przed innymi. Dialektyka przcwidywalnolć-notioŃ <MjniM| %ję cło konfliktu między poszukiwaniem stabilności i stałych wzorró*

Rozdział &. WpCttrtanftdo km*aejl tobnawratoti wj

w związku a Jednoczesnym czerpaniem korzyści t pewnej don raepntwidywaloofc) i zaskoczenia. Stabilność zapewnia poczucie kontroli rud przyszłością, naumiaM wskoczenie sprawia, że związek jwi ekscytujący

Trzy główne kategorie sprzeczności w zwózkach są przedstawione na Rysunku H I Od/wierciedbją one pozostające ic sobą w konflikcie motywy, które kierują /wiązkami i nadają sens bardziej podstawowym motywom kumunikarji interpersonalnej, pokazanym na Rysunku 8.3, takim jak motywy afektywne vent» poznawcze, pozytywne venus negatywne as ukierunkowane na Ja senus ukierunkowane na innych. Z jednej strony chcemy byt częścią związku, odczuwać przyjemność. realizować cek ukierunkowane na własną osobę oraz pomagać innym. Jednak z drugiej strony, gdy boimy się utraty poczucia bliskości, czujemy zazdrość. Ody nasz partner robi co§, co nam »ę nie podoba, czujemy złość, co często odpycha naszego partnera, powodująr wzrost autonomii i redukując poczucie bliskości. Chcemy sprawować kontrolę w związku, żeby wszystko było przewidywalne- Innymi stówy, komunikujemy się w uki sposób, który zapewnia nam wzrost autonomii kosztem bliskości, lub wzrost przewidywalności kosztem nowości itcL W miarę jak trwa nasz związek, jesteśmy narażeni na działanie tych przeciwstawnych sil, równoważąc konflikty między motywami. Każdy komunikat nadawany w kontekście związku wpływa na to, które z przeciwstawnych motywów są realizowane i skutkiem tego wpływa na rozwój związku. Poza tym, ponieważ komunikacja interpersonalna jest procesem wymiany, stale i nieprzerwanie negocjujemy sprzeczności. Robimy to przez wchodzenie w interakcje z innymi w celu rrali/atji pożądanych motywacji.

Sprzeczne motywy w wiązkach

Udtfl igatinifl swoje a*» w związkach według Wtft    motywów, z któtych każdy wpływa na

wfflHA motywy. ni motywy drugiej osoby, i atom I ni wątek.


"WOM


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CCF20081222000 CZ^ŚĆ II TE2TY
strona14 CZ^ŚĆ II ZASTOSOWANIA wzrósł do js procent w następstwie globalnego kryzysu finansowego z 2
strona15 CZ$SĆ II ZASTOSOWANIA siycyjne) oraz rozwój rynków obligacji rządowych i korporacyjnych poz
DSC04122 (Kopiowanie) 124 CZ^SĆ I Teoria i praktyka interwencji kryzysowej linia telefoniczna jest z
Arkusz II Zdający pisze rozprawkę na temat wskazany w poleceniu, nawiązujący do tekstu przeczytanego
Podstawy Zaządzania II cz  A i Sc.s4łk o ^ 4 A, r ,CI e2> IA^ 5    °K^ /Ai S jl.
Plinusza opisy malarstwa i rzeźby Jan BiaÅ ostocki (3) 108 CZ(ŚĆ I, 5: HISTORYCZNE SPOJRZENIE NA
SinusBrady LVH OldInf TWI d3<rao soo:-łćv-ćć sc ii :xaa ss 9
skanuj0005(2) 353 Cz;ść IV. Przedmiot międzynarodowych stosunków politycznych prowadziły do istotnyc
16252 IS DSC77 (Large) *r. ^^4 %&SC * ** * r** i j ii v J . # » i K ’ 1^; t r 3r } F i r
12.Pot of Gold (to 17:04 1 cz:2:1. cz: 0:2,WYNIKI - 3.Queens Castle (tor 1) 4.Sweet Feet (tor
»KT1VISII SKOLA NI SKOLAProskoly.cz uotuui Zakladni śkola Kolin II.. Kmochova 943AKTIVNI SKOLA na
f <zr>?m = ; ■•• SC = "y II nu ni uh rscr.emai :cscv/y Ul m ii n 1 scr.amac

więcej podobnych podstron