240 (35)

240

Tabela 6.5 Podsumowanie badań analizy treści

Badacze	Cel badania	Próbka
Kaye	Dokonać po-	Wszystkie
i Sapolsky	miaru zmian	programy
(2001)	w użyciu	telewizyjne
	ordynarnego	nadawane
	języka w TV	w porze
	po przyjęciu	największej
	systemu	oglądalności
	oceny oglądał	w ciągu trzech
	ności	losowo wybra nych tygodni
Beasley	Ocenić sposób	Próbka losowa
i Stanley	pokazywania	gier Nintendo
(2002)	postaci kobiet w grach wideo	i Playstation
Beam	Zbadać róż-	12 gazet; po-
(2003)	nice treści	Iowa oceniana
	w gazetach	jako mające
	o silnej i sła-	silną orienta-
	bej orientacji	cję rynkową,
	rynkowej	połowa słabą
Kurpius	Ocenić zmie-	Wszystkie
(2002)	niające się	wiadomości
	wzory rela-	w dziennikach
	cjonowania	telewizyjnych
	w dziennikar-	zapisane na
	stwie obywa-	184 taśmach,
	telskim	które kandydowały do nagrody dziennikarskiej

Jednostki analizy	Reprezentatywne kategorie	Metody statystyczne
Przypadki użycia ordynarnego języka w formie werbalnej, implikowanej, wizualnej lub w formie języka gestów	Słowa nieprzyzwoite, związane z seksem, z wydalaniem, inne	Chi-kwadrat
Postaci, które pojawiły się podczas pierwszych 20 minut gry	Popularność gry, typ gry, dekolt postaci, długość rękawów	Procenty
Każdy artykuł stanowiący samoistną całość	Wątek treścio wy, towarzyszące rysunki, fotografie	Różnica pomiędzy procentami
Źródło wiadomości	Płeć, pochodzenie etniczne	Chi-kwadrat

Po stronie wyzwań natomiast problemem może być próbkowanie. Dla wielu tematów mogą nie istnieć operaty losowania. Załóżmy, na przykład, że ktoś chce dokonać analizy treści medycznych stron internetowych. Jakie strony należy wybrać do próbki? Prawdopodobnie nie istnieje pełna lista takich stron. (Wyszukanie w Google zwrotu „medical websites” - „medyczne strony internetowe” - dało ponad 27 000 pozycji, a wiele z nich to były linki

Część II Strategie badań