3 (1012)

3 (1012)



98

7.4. Przebieg ćwiczenia /.4.1. Część pomiarowa^

Przygotować do pomiaru następujące przyrządy i wymienne elementy stanowiska:

-    licznik czasu /sekundomierz, stoper lub licznik elektryczny/,

-    obciążniki i klocek hamulcowy; ciężary ich są następujące:

klocek hamulcowy    = 5,14 [N]

2 obciążniki małe G^ = 4,86 [N]

1 obciążnik duży    = 9,50 [n]

Wykonać po trzy pomiary czasu ruchu od chwili wyłączenia sprzęgła do zatrzymania się wirujących elementów, zmieniając po każdej serii obciążenie klocka hamulcowego. Z wyjątkiem pierwszego pomiaru - tj. bez włączenia hamulca. W tym przypadku należy wykonać tylko jeden pomiar. Przy dobrym łożyskowaniu wału i osadzonym na nim kole zamachowym trzy pomiary czasu, nawet przy stosunkowo niewielkich obrotach początkowych, trwałyby zbyt długo.

Wszystkie pomiary należy wykonać przy początkowej ilości obrotów /nJ wskazanej przez prowadzącego ćwiczenia. Ze względu na trudności utrzymania silnika przy stałych obrotach należy przy obrotach większych od ng wyłączyć silnik, a sprzęgło wyłączać w momencie, ędy obroty spadną do ng.

Pierwszy pomiar należy wykonać bez włączania hamulca i w ten sposób określić moment oporu tarcia w łożyskach. Następne pomiary wykonać z hamulcem dla następujących obciążeń:

G - 5,14 N G o 10,00 N G - 14,64 N G = 19,50 N G = 24,36 N


-    tylko ciężar klocka

-    klocek + obciążnik mały klocek + obciążnik duży

-    klocek + obciążnik duży + obciążnik mały klocek + obciążnik duży + 2 obciążniki małe

7.4.2. Część obliczeniowa

W części obliczeniowej należy obliczyć:

1.    Wartość średnią czasu dla trzech pomiarów czasu każdej serii /z wyjątkiem biegu wału bez hamulca/.

2.    Wartość momentu hamowania ze wzoru (7.9) dla każdej serii pomiarowej.

2

Moment bezwładności mas wirujących J = 0,402 kgm , no»ns.

3.    Wartość momentu tarcia w pomiarach z zastosowaniem hamulca ze wzoru

Mt - % - «hl Ln»]    7.11

gdzie:


”hn

Mh1


-    moment hamowania n-tego pomiaru z hamulcem

-    moment hanjowania pierwszego pomiaru bez hamulca


Błędy pomiarowe bezwzględny i względny momentu hamowania dla każdej serii pomiarów, które należy obliczyć według podanych niżej zależności.

7.5. Analiza błędów

Wartość momentów hamowania obliczona była ze wzoru:

«h


Tfrt.

30 t,.

Biorąc pod uwagę dokładność przyrządów, którymi dokonano pomiarów i dokładność odczytów wielkości mierzonych należy oszacować błędy: AJ , An^ i At /przyjąć AJ = 0,005 kgm2/.

Z pochodnych cząstkowych funkcji należy obliczyć współczynniki

a1 =

5Hh

irn0

Mh

0 J

30 tk

J

3M.

n

J TT

3no

30 tk

no

0Mh

J 3T

n

0

atk

30 (t

k)2

*k


(7.12)

Błąd bezwzględny pomiaru należy określić jako sumę geometryczną poszczególnych błędów

A M.


h = / (arAJf + (a2 * An0)^+ (a3* AtkT


7.13)


a błąd względny

<5R


AR.


“h “ Mv


100 %


(7.14)


7.6. Treść sprawozdania

Sprawozdanie z ćwiczenia powinno zawierać:

a/ opis stanowiska wraz z rysunkiem, b/ protokół z wynikami pomiarów i obliczeń,

c/ uzasadnienie przyjętych błędów i szczegółowe obliczenie błędów bezwzględnych i względnych, d/ wykres = f(G) na papierze milimetrowym, e/ opis prżebiegu zależności = f(G) , f/ wnioski końcowe


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
17 8. PRZEBIEG ĆWICZENIA Zadanie 11.1. Przygotowanie danych do zaprogramowanie sterownika PLC. Dla z
SS854637 12 4.4. Przebieg ćwiczenia    
60411 SS854637 12 4.4. Przebieg ćwiczenia    
strona 3 Przebieg ćwiczenia: Pr z}7 pomiarze napięć przyrząd pomiarowy przyłączamy przewodami bezpoś
skanuj0010 (84) PRZEBIEG ĆWICZENIAPrzygotowanie układu pomiarowego Ze względu na konieczność nagrzan
skanuj0010 (84) PRZEBIEG ĆWICZENIAPrzygotowanie układu pomiarowego Ze względu na konieczność nagrzan
instrukcja 1 poznaję głoski(1) 46 KomentarzKomentarz * Ćwiczenia Poznaję głoski przygotowują do czyt
3. Przebieg ćwiczenia i wyników pomiarów. 1-    pompa 2-    zbiornik
008 9 Przebieg ćwiczenia Dokonać pomiaru odpowiednimi sprawdzianami średnicy dk kołka (3) oraz średn
2. Przebieg ćwiczenia Część pierwsza: Przyrządy: Multimetr M890G, zakres 200mA; Multimetr G-l007.500
Przebieg lekcji: I Część wstępna. 1. Nawiązanie do tematu: Jak wszystkie dzieci zauważyły mamy na
L.P. TOK LEKCJI PRZEBIEG LEKCJI CZAS UWAGI 1. Przygotowanie do - wywietrzenie sali,
Charakterystyka praktyk zawodowych stanowiących integralną część kształcenia przygotowującego do
Charakterystyka praktyk zawodowych stanowiących integralną część kształcenia przygotowującego do
Charakterystyka praktyk zawodowych stanowiących integralną część kształcenia przygotowującego do
Charakterystyka praktyk zawodowych stanowiących integralną część kształcenia przygotowującego do
Charakterystyka praktyk zawodowych stanowiących integralną część kształcenia przygotowującego do

więcej podobnych podstron