44 (367)
Przykład
Wśród 30 uczestników wycieczki do Szczecina jest 12 uczniów i 18 studentów. Biuro turystyczne postanowiło zwrócić połowę kosztów wycieczki dwóm losowo wybranym osobom. Oblicz prawdopodobieństwo tego. że zwrot połowy kosztów otrzyma przynajmniej jeden uczeń.
Przebieg losowania ilustrujemy za pomocą drzewa.
Zdarzenie A polega na tym. że wśród wylosowanych dwóch osób jest przynajmniej jeden uczeń. Rozpatrzmy zdarzenie A' - wśród wylosowanych osób nie ma ani jednego ucznia (na drzewie oznaczone kolorem czerwonym):
17
29
51 145'
Obliczamy prawdopodobieństwo zdarzenia A:
4. W urnie jest 5 kul białych i 4 czarne. Losujemy bez zwracania 2 kule. Oblicz prawdopodobieństwo tego, że wśród wylosowanych kul będzie przynajmniej jedna kula: a) biała, b) czarna.
5. Mamy dwie urny z kulami: w pierwszej znajdują się 4 kule białe i 6 niebieskich, w drugiej - 3 białe. 5 żółtych i 2 niebieskie. Rzucamy monetą: jeśli wypadnie orzeł, to losujemy kulę z pierwszej urny, jeśli reszka - z drugiej. Oblicz prawdopodobieństwo wylosowania kuli:
a) białej, b) żółtej, c) niebieskiej.
44 1. Rachunek prawdopodobieństwa
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
„ Ziołowy zakątek" -WYCIECZKA DO CIECHANOWCA 23 maja uczniowie wraz z rodzicami mieli okazję zwIMG84 (2) Wstępem do symulacji jest przygotowanie uczniów do poczucia klimatu danej sytuacji w rzecmotyw8 wz A może ananas? Schei tat do modelu 12Model 12 Wielkość: 18 x 18 cm Materiały: 5 g nici AIMG84 (2) Wstępem do symulacji jest przygotowanie uczniów do poczucia klimatu danej sytuacji w rzecwydatki do PKB Wykres 3.12. Nakłady na 1 studenta zestawione z PKB na 1 mieszkańca (w dolarach USA w0IO-CERT Instytut Odlewnictwa ul. Zakopiańska 73 30-418 Kraków, Polska tel. +48 (12) 26 18AC 030 ul. Z*kopi«iSska 73 30-418 Kraków, Polska tol 4 48 (12) 26 18 184 • 48 (12) 26 18 1Ul UWAGA m Warunkiem dopuszczenia do ćwiczeń jest posiadanie przez każdego studenta odręcznie napisaIMG84 (2) Wstępem do symulacji jest przygotowanie uczniów do poczucia klimatu danej sytuacji w rzec29. Metoda dziel i zwyciężaj: przykłady. 30. Organizacja dostępuZ. Rudnicki: MATLAB - KOMPENDIUM Przykładowo: chcemy obliczyć 3sinus2 30 stopni i wstawić do zmienne44 (79) rzonym chwytem stylistycznym (powtórzenie służące do akcentowania logicznego - przykład drugKlasa 1,2, ilość uczestników: 12+1 13-14.06.2013 Wycieczka do Wrocławia - Zwiedzanie miasta zIMG66 44 J. Punkt A (rys. 1.30) przesunął się do punktu A , zaś punkt B przesunął się do punktu B’skanuj0108 211symbol uczestniczy w rzeczywistości, do której odsyła (partycypacja ontyczna), na przywięcej podobnych podstron