dziś zna - mi, przy-stro-jo-na gwiaz-decz-ka-mi i świeez-ka - mi. Tumru-ga
-Jft- |
r~r~ |
—--^— |
______ . .... | |||||||||
-- M |
~-±J= —:—-4-- |
HSLiZ__ |
W ^ —M |
-J— |
zJ |
% |
jab-łusz-ko, a tu Świn - ka. Ja-ka ślicz-najestna-szacho - in - ka.
3. Rozmowa na temat piosenki.
- O czym opowiada piosenka?
- Z ilu zwrotek się składa?
- Jak przystrojona była choinka?
• Przybliżenie dzieciom określeń: wigilijny wieczór, kolęda brzmi.
- Do jakiego ruchu (tańca) zachęca melodia?
4. Pokaz kroków walca bez obrotów.
5. Ubieramy choinkę - zabawa ruchowa przy piosence.
Dzieci stoją w parach naprzeciwko siebie. Jedna osoba to choinka (dziecko stoi w lekkim rozkroku, wyprostowane ręce ma nieco uniesione na boki jak gałązki choinek).
Podczas I zwrotki drugie dziecko ubiera choinkę, tźn. naśladuje ruchy wyjmowania z pudełka zabawek, bombek i zawieszania, w różnych miejscach na choince.Na koniec oplata choinkę dookoła łańcuchem.
Podczas refrenu ubrane choinki kołyszą się lekko w rytm muzyki, a dzieci sprawnie tworzą pary (z najbliżej stojącą osobą) i w zamkniętych kółeczkach tańczą lekko walczyka.
Podczas II zwrotki dzieci wracają szybko do swoich choinek i następuje zmiana ról.
Podczas refrenu nowe choinki poruszają się tak jak w refrenie pierwszym, a dzieci w parach tańczą walczyka j w.
6. Nauka piosenki.
Nauczyciel śpiewa poszczególne fragmenty piosenki, a dzieci je
■ * , ' %#\ . ‘
powtarzają. .
* % _ V
7. Zabawa taneczna przy piosence.
Dzieci stoją w kole, w środku którego może stać choinka.
jw.
Piosence może towarzyszyć akompaniament na trójkącie wykonany przez chętne dzieci.
8. Słuchanie innych piosenek o choince (śpiewanych przez nauczyciela i chętne dzieci).
I
Niedawno rosłaś w lesie, okrywał cię śniegu płaszcz,* dziś sprawiasz radość dzieciom,
/
świąteczny gościu nasz.
4
• . ' i
• • . • ' t
Refren:
Zielona choineczka jest dziś z nami, przystrojona gwiazdeczkami i świeczkami.
Tu mruga jabłuszko, a tu świnka.
.
Jaka śliczna jest nasza choinka.
II
Na niebie pierwsza gwiazdka, za oknem śnieg się skrzy.
W ten wigilijny wieczór kolęda pięknie brzmi.
Refren: Zielona choineczka...
Dzieci trzymają się za ręce i idą wolno po kole (1 krok w takcie 12 kroków).
. i.
Zatrzymują się, robią zwrot do środka koła i rytmicznie klaszczą w dłonie.
Kołyszą się w rytm melodii, przenosząc ciężar ciała z prawej nogi na lewą (na pierwszą miarę taktu), kładą ręce na biodrach.
Unoszą ręce do góry, dłońmi naśladują mrugające gwiazdki. ' .
Klaszczą w dłonie, wykonując obrót wokół własnej osi.
Tak samo jak w pierwszej zwrotce.
Tak samo jak w pierwszej zwrotce.