52 53
ZAMIAST ATAKOWAĆ NASTOLATKA...
Kiedy ogarnia nas złość, czasem krzyczymy na nasze dzieci lub poniżamy je. Rezultat? Albo zamykajg się w sobie, albo przechodzę do kontrataku.
OPISZ, CO CZUJESZ.
Kiedy opisujemy, co czujemy, dzieciom łatwiej jest nas wysłuchać i zareagować w pomocny sposób.
*
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
52 53 (3) tawrfieh Pamiętam próbę, kiedy graliśmy numer, który juz wcześniej kilka razy przerabialiśP1020278 168 Rozdział V zawsze, kiedy to tylko możliwe, warto zamiast atakować „z marszu", odwletno&7 ir)«siiiy nirpoluSj, który ogarnia nas już od samego początku, kiedy nkrariaun) do sadów, do52 53 (3) (tew/istb Pamiętani próbę, kiedy graliśmy numer, który juz wcześniej kilku razy przerabialSSA47553 są ci dawane. Chodź z nami — a znajdziesz wolność. Zawołaj nas, kiedy do nas zatęsknisz. AM-14.01.02 45 46 47 48 49 50 51 52 53 PN-EN ISO 1461:2000 PN-EN 20898-2:1998 PN-ENSAVE0021 (11) Grammar: prażenia hem got oraz fias got są często używane zamiast have/has. kiedy opisIMG 8 *1. 1$ *51. d+b 2. e 52. d 3. e 53. d 4. e 54. e 5.34029102811649743249?3539696 o IdłołM IdłołM 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 M$0tus acusticus exKiedy możesz nas odwiedzić? Biblioteka mieści się w 2 pomieszczeniach: Czytelnia - pok. 1 Wypożyczal68161 P1050794 Samotna gra w krę^ Kiedy każdy z nas może nieco opuścić gardę, zmniejsza się to, co ę70706 rys2 ^ M M M 22 23 24 25 26 27 28 29 0131 141 42 W w 52 53 54 55 56 57 58więcej podobnych podstron