52

52



Przeczytawszy powyższy rozdział, czytelnik może domniemywać, że dziecko i pies to odwieczni wrogowie. Nie ma jednak równie błędnego twierdzenia, bowiem tych dwoje błyskawicznie uczy się od siebie nawzajem i szybko podejmuje wspólne działania. Co więcej, sprawia im to wiele radości i przyjemności (nie wspominając o uczuciach właściciela).

Weźmy na przykład kwestię zabawek. Jeśli chodzi o psa, to zabawki jego kompana człowieka są równie dobre jak własne. Mimo że pokrywa je warstwa nietoksycznej farby, smakują nieźle.

Większość psów chętnie oddaje się wesołej zabawie z dziećmi. Lubi się z nimi siłować i rozdzierać im spodenki, ku obopólnej zresztą radości. W domu i na spacerze pies i dziecko ochoczo pobawią się w chowanego, by po wielu godzinach dać się odszukać policji i staży pożarnej. Nauczą się ze sobą dzielić, jak przystało na potomstwo tej samej rodziny. Pies uczestniczy w posiłkach dziecka i na odwrót.

Rodzice szybko nauczą się traktować psa jak swoje drugie dziecko. Nie będzie to dla psa niespodzianką - przecież od początku o to mu chodziło.

PODSUMOWANIE

1)    Nie pozwól, by pies poczuł się mniej ważny od dziecka, zwłaszcza że to on pojawił się w rodzinie pierwszy.

2)    Weź pod uwagę to, że nawet jeśli pies bawi się z dzieckiem, to niekoniecznie uważa je za równoprawne intelektualnie. W opinii psa jego własny mózg jest rozwinięty w znacznie wyższym stopniu, w związku z czym potrafi rozwiązać o wiele bardziej złożone problemy.

3)    Nie miej psu za złe, jeśli po przybyciu noworodka do domu wycofa się na parę dni. Potrzebuje czasu, by wszystko przemyśleć i zastanowić się, jak poradzić sobie z intruzem.

4)    Postaraj się wyjaśnić psu, kiedy tylko będzie wystarczająco dojrzały, że niezależnie od tego, co sobie wyobraża, nie jesteś jego naturalnym rodzicem.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
46AAA Cele Po przeczytaniu tego rozdziału Czytelnicy powinni znać odpowiedzi na następujące pytania:
16AAA Cele Po przeczytaniu tego rozdziału Czytelnicy powinni znać odpowiedzi na następujące pytania:
2015-10-06Skuteczność terapii? • Terapeuta nie może obiecać, że z dzieckiem będzie dobrze i nie
Zdjęcie3936 Rozdział 4Oblicza dysleksji rozwojowej Rozdział ten właściwie niesie ze sobą pytanie o t
48457 P1050392 Skoro obowiązuje powszechne przekonanie, że dziecko musi być wychowywane, gdyż nie je
IWIADOMOŚCI GIEŁDOWEWytwórnia filmowa MICKEY PICTURES Kolejna sesja ze wzrostem notowań ak cji MP. N
22407 Obraz0 (16) mił, że zna przypadek Szostakowicza, sam jednak nie ma żadnych kawałków metalu w
22407 Obraz0 (16) mił, że zna przypadek Szostakowicza, sam jednak nie ma żadnych kawałków metalu w
klstidwa255 ROZDZIAŁ ł. WIERZENIA O OGNIU 499 płomień już się ukazał i oświetlił mrok ? Nie ma
Choć jest bardzo mocno powiązane ze sprawozdaniem finansowym, to sprawozdanie z działalności ni
162 163 1*3 ROZDZIAŁ VI dziennikarskich. O ile odbiorcy mają świadomość statusu takich informacji ni

więcej podobnych podstron