53

53



Podstawową formą prowadzenia zajęć gimnastycznych jest lekcja. Każda lekcja stanowi zamkniętą całość i powinna być ściśle powiązana z lekcjami poprzednimi i następnymi, być jednym z ogniw w łańcuchu lekcji mających wspólny cel i różne zadania.

Do opracowania lekcji niezbędna jest znajomość ogólnych prawideł jej budowy. Pomocny w tym jest ogólny schemat, czyli tok lekcji jako wskazówka orientacyjna.

Szczegółowym planem lekcji jest osnowa lekcyjna, która powstaje w oparciu o założenie toku lekcyjnego. Osnowa winna zawierać temat lekcji, zadania, treść zajęć, planowany czas poszczególnych części lekcji, formy i środki realizacji, podsumowanie i omówienie wyników nauczania.

W literaturze i podręcznikach metodycznych , zwłaszcza z lat pięćdziesiątych powszechnie używano pojęcia „konspekt” zamiast pojęcia „osnowa lekcyjna”.

Lekcja gimnastyczna składa się z wielu różnorodnych ćwiczeń. Racjonalne operowanie tymi ćwiczeniami, umiejętne uszeregowanie ich w pewnej korzystnej kolejności może niekiedy nauczycielowi nasuwać pewne trudności. W tym wypadku znajomość ogólnych wytycznych do opracowywania i prowadzenia lekcji gimnastycznej jest bardzo pożyteczne. Nauczyciel powinien starannie opracowywać każdą lekcję, biorąc pod uwagę konkretne właściwości ćwiczących, zadania lekcji i warunki jej prowadzenia.

Tok lekc.yjny uwzględnia podział lekcji gimnastycznej na trzy ściśle ze sobą powiązane części: wstępną, główną i końcową, tworzące wspólnie jedną całość.

Pierwsza - wstępna - część lekcji

Zadaniem pierwszej części lekcji jest zorganizowanie zespołu, zapoznanie z tematem i treścią zajęć w części głównej, wytworzenie odpowiednich predyspozycji psychicznych i zdyscyplinowania.

Środki:

-    musztra: zbiórka, raport, powitanie; podanie tematu powinno wzbudzić zainteresowanie ćwiczeniami, jak również wzmóc świadomość i aktywność,

-    zabawy ożywiające lub porządkowe dyscyplinujące, w zależności od nastroju ćwiczących,

-    ustawienie kolumn ćwiczebnych do ćwiczeń w następnej części lekcji. Pierwsza część lekcji trwa około 5-7 minut.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Stary skrypt z kinezy1 -    czas jednostki i forma prowadzonych zajęć uzależniona je
8.2. Podział fizjologiczny Podstawą podziału fizjologicznego ćwiczeń gimnastycznych jest rodzaj
Rozdział IV - Czesne§10 1.    Podstawową formą płatności za studia jest opłata czesne
TECHNOLOGIE "Ciekawa forma prowadzenia zajęć, dzięki nowym programom. Możliwość łatwego
DSC 62 (5) JAPOŃSKI DIA POCZĄTKUJĄCYCH Podstawową formą witania się Japończyków jest ojigi, czyli uk
6. Uwagi dla nauczyciela: • Bardzo przydatną formą prowadzenia zajęć będzie rozmowa z osobami, które
Ekologia - opracowanie pytań 1. Co to jest ekosystem? Fragment przyrody stanowiący funkcjonalną cało
Ekologia - opracowanie pytań 1. Co to jest ekosystem? Fragment przyrody stanowiący funkcjonalną cało
EFEKTY KSZTAŁCENIA I SPOSÓB PROWADZENIA ZAJĘĆ Cel przedmiotu Zapoznanie studentów z podstawowymi
Nr efektu Metoda weryfikacji efektu kształcenia Forma zajęć (jeśli jest
Nr efektu kształcenia Metoda weryfikacji efektu kształcenia Forma zajęć (jeśli jest więcej niż jedna
Socjologia - praca jest to każda celowa czynność prowadząca do zaspokojenia dowolnych potrzeb ludzki
W tym miejscu jest szczególnie ważna rola nauczyciela, gdyż od postawy nauczyciela, sposobu prowadze
nr efektu kształcenia metoda weryfikacji efektu kształcenia forma zajęć (jeśli jest więcej niż jedna
Dydaktyka —    zabawa obok nauki i pracy jest podstawową formą aktywności człowieka.
Reklama Jest podstawową formą komunikowania się przedsiębiorstwa z rynkiem. Celem reklamy jest: —
skan41 PRZEDSIĘBIORSTWO PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ Przedsiębiorstwo jest podstawową formą integracji

więcej podobnych podstron