6 (934)

$h» ZKGfthyltMit oaÓsUfĄ -    --

Zagadnienia pedagogiki społecznej- „zagadnienie ubóstwa- istota i zakres zjawiska”

Ubóstwo identyfikuje się z brakiem środków finansowych, co uniemożliwia zaspokajanie potrzeb.

Ubóstwo = bieda = niedostatek

W sensie ekonomicznym- ubóstwo- sytuacja, która nie pozwala nam na realizację własnych potrzeb.

Ubóstwo społeczne-^ brak lub zaburzenie więzi społecznych. Pojawia się tu też zjawisko anonimowości

Zaspokajanie potrzeb w sensie finansowym, ekonomicznym jest łatwiejsze niż przywrócenie pozytywnych więzi społecznych (rodzinnych, sąsiedzkich)

Grupy osób dotkniętych ubóstwem: I

-    Grupa zawinionego ubóstwa- osoby z problem alkoholo wym, problemami z narkotykami, niepracujące (tu jednak stwierdzenie o zawinionym ubóstwie nie zawsze musi być słuszne-trzeba najpierw dokonać diagnozy przyczyn braku pracy, uwarunkowań społecznych itd.), grupy rodzin wielodzietnych (to także jest sprawa dyskusyjna mogąca rodzić sprzeciw)

-    Grupa niezawinionego ubóstwa- renciści, emeryci, rolnicy, osoby posiadające gospodarstwo rolne i pracujące w zakładach przemysłowych, rodziny niepełne.

Kategorie ubóstwa^

-    Ubóstwo absolutne- odnosi się do poziomu środków materialnych rodziny, które nie zaspokajają potrzeb na podstawowym poziomie (ubóstwo RZECZYWISTE)

-    Ubóstwo względne- sytuacja materialna rodziny, osoby, wystarczają na zaspokojenie potrzeb, ale wyobrażenia jednostek są inne, oczekiwania są wyższe. Postrzeganie siebie za osoby ubogie, mimo, że potrzeby są zaspokojone, jednak zdaniem tych jednostek są one zaspokojone w sposób niewystarczający.

Przyczyny ubóstwa:¹

Klasyfikacja Schillera: przyczyny ubóstwa:

■    teoria skażonych charakterów - ubóstwo- naturalny rezultat, stan braków indywidualnych deficytów (brak zdolności, aspiracji)

■    teoria ograniczonych możliwości-' bieda wynika z braku możliwości realizacji jakiegoś etapu kształcenia, co wynika z niezabezpieczenia tego przez instytucje z winy państwa, łub z dyskryminacji ze względu na. płeć, kolor skóry, religię itd.

■    Teoria wielkiego brata- odnosi się bezpośrednio do państwa, rządu danego kraju, który poprzez wprowadzenie danego modelu opieki, ochrony socjalnej, wytwarza niechęć do podjęcia pracy i ich funkcjonowanie w układzie pomocy społecznej.

-    Klasyfikacja Gildera:

* Praca- osoby ubogie pracują dużo mniej, nieefektywnie, z mniejszym zaangażowaniem. Państwo proponuje formy opieki, co obniża zaangażowanie.

■    Rodzina- rozpad więzi w rodzinie, rozpad tradycyjnego modelu rodziny (mężczyzna odpowiedzialny za funkcjonowanie rodziny)- mężczyzna tę odpowiedzialność traktuje w kategoriach odpowiedzialności za dobro rodziny i jej stan materialny. Spada poziom dochodów, co prowadzi do zachowań negatywnych (np. problemów alkoholowych).

1