9 (872)

ręce - opuszczają ręce;

"biodra" - poruszają rytmicznie na boki biodrami, na których spoczywają ręce;

"ręce" - rytmicznie kołyszą na boki rękoma pstrykając jednocześnie;

"biodra" - ponownie poruszają biodrami;

"ręce" - ponownie poruszają rękoma i pstrykają "bok" - dzieci wykonują trzy rytmiczne kroki w bok;

"klaśnij" - dzieci wykonująjedno klaśnięcie;

"bok" - wykonują trzy rytmiczne kroki w drugą stronę; "klaśnij" - jedno klaśnięcie;

"bok" - kroki w drugą stronę;

"klaśnij" - jedno klaśnięcie;

"bok" - kolejne kroki w drugą stronę; ^w "klaśnij" - klaśnięcie;

"bok" - trzy rytmiczne kroki w bok;

"klaśnij" - jedno klaśnięcie;

"bok" - trzy rytmiczne kroki w drugą stronę;

"klaśnij" - jedno klaśnięcie;

"bok" - kroki w drugą stronę;

"klaśnij" - jedno klaśnięcie;    *

"bok" - kolejne kroki w drugą stronę;

"klaśnij" - klaśnięcie;

"dół" - dzieci trzymają ręce wzdłuż ciała, dłonie układają równolegle do podłogi i poruszająsię rytmicznie na dół uginając coraz niżej kolana wraz z rytmicznymi skrętami bioder;

"góra" - trzymając w ten sam sposób ręce poruszająsię rytmicznie do góry kręcąc przy tym biodrami;

"nogi" - tańczą wyrzucając rytmicznie przed siebie raz jedną a raz drugą nogę;

"pary" - dzieci chwytają za rękę partnera stojącego najbliżej