CCF20131128046

CCF20131128046



VI. Wiek rozwojowy - kryteria i metody jego oceny 49

Tabela 10. Wiek wyrzynania się poszczególnych zębów stałych u chłopców i dziewcząt w szczęce i żuchwie (wg „Dziecko krakowskie" - badania 1983)

Kategorie

Szczęka

Chłopcy

Dziewczęta

X

SD

X

SD

7,28

0,84

7,19

0,95

'2

8,34

1,58

7,93

1,50

C

11,68

1,28

11,42

1,27

P,

10,40

1,37

10,27

1,35

p,

11,11

1,46

11,16

1,75

M,

6,66

0,87

6,41

1,20

12,81

1,32

12,78

1,44

Kategorie

Żuchwa

Chłopcy

Dziewczęta

X

SD

X

SD

_L_

6,42

0,98

6,33

0,95

7,19

1,43

7,40

1,36

C

10,98

1,34

10,62

1,62

P,

10,69

1,42

10,50

1,39

P,

11,59

1,63

11,48

1,88

M,

6,40

0,79

6,32

1,18

M,

12,07

1,90

12,01

1,74

Tabela 11. Charakterystyka statystyczna liczby zębów stałych u chłopców (wg „Dziecko krakowskie" -badania 1983)

Wiek

N

X

Sx

SD

X

min

X

max

5,5

153

0,48

0,11

1,37

0,00

8,00

6,5

211

4,81

0,24

3,42

0,00

14,00

7,5

218

8,27

0,21

3,11

0,00

15,00

8,5

209

11,01

0,17

2,46

0,00

21,00

9,5

204

13,56

0,20

2,90

9,00

28,00

10,5

234

16,29

0,27

4,16

9,00

28,00

11,5

194

20,27

0,36

5,02

12,00

28,00

12,5

215

24,61

0,28

4,03

11,00

28,00

13,5

229

26,76

0,16

2,41

14,00

28,00

14,5

238

27,59

0,09

1,34

16,00

28,00

15,5

223

27,90

0,03

0,49

24,00

28,00

16,5

244

27,99

0,01

0,13

26,00

28,00

17,5

185

27,99

0,01

0,15

26,00

28,00

18,5

150

28,00

0,00

0,00

28,00

28,00


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CCF20131128050 VI. Wiek rozwojowy - kryteria i metody jego oceny 53 Stadium 1. Przedpokwitanie. Jąd
CCF20131128052 VI. Wiek rozwojowy - kryteria i metody jego oceny 55 Fot. 3. Stadia rozwoju piersi w
CCF20131128054 VI. Wiek rozwojowy - kryteria i metody jego oceny 57Tabela 15. Wiek wystąpienia mena
CCF20131128056 VI. Wiek rozwojowy - kryteria i metody jego oceny 59 Wyróżniamy dwie metody oceny: a
CCF20131128048 I. Wiek rozwojowy - kryteria i metody jego oceny 51 Liczba zębów stałych u chłopców
CCF20131128044 VIWiek rozwojowy -kryteria I metody jego oceny Zróżnicowanie genetyczne i oddziaływa
CCF20101124002 mu pojęć, co znajduje odbicie w jego znaczeniu i formie; ograniczoność - termin odno
Metody i formy oceny pracy studenta: Przedmiot kończy się egzaminem na koniec semestru, do którego d
11 Znaczenie wybranych narzędzi Przedsiębiorstwo powinno ustalić metody i kryteria konieczne do ocen
Problemy teoretyczne i metodyczne 15Porządkujące znaczenie zasad trwałości rozwoju i kryterium
Metody i kryteria oceniania Forma oceny efektów uczenia się przedmiotu: egzamin pisemny lub ustny. W
karty rozwój społeczny i osobowości1 D) Cechy charakterologiczne ( dz. VI, VII, VIII). SPOSÓB OCENI
CCF20131115001 2012-11-22 Kryteria oceny obieraczki •    łatwość wymiany tarcz roboc
Projekt badawczy rozwojowy 5.R.07: Metody oceny ryzyka na stanowiskach pracy zagrożonych wystąpienie

więcej podobnych podstron