I'l'l Europa średniowieczna VIII - IX wiek ki w Akwizgranie, którą przyozdobił ziołem i srebrem, i świecznikami, bnhislnulą i drzwiami z masywnego brązu. Do lej budowy nie mogąc znikąd dostać kolumn i marmurów, kazał je przywozić z Rzymu i Rawenny |...|
|29| Po przyjęciu lylulu cesarskiego zajął się prawodawstwem swego narodu, które miało wiele braków. Frankowie posiadali dwojakie prawo. W wielu miejscach bardzo różne12. Myślą jego było uzupełnić braki, różnice pogodzić, poprawić to, co zle albo fałszywie podane. Lecz niewiele z tego wykonał, zaledwie parę artykułów, i to niewykończonych, dodał do istniejących ustaw. Kazał natomiast spisać prawa wszystkich narodów żyjących pod jego berłem, a klóce dotychczas nie były spisane1 \
Tak samo zcln ul i pi/echował dla pamięci barbarzyńskie, prastare pieśni, opiewające czyny i boje dawnych królów. Zaczął i gramatykę mowy ojczystej2. Miesiącom dal nazwy z własnego języka, ponieważ przedtem miały one u Franków częścią łacińskie, częścią barbarzyńskie imiona. Podobnie i wiatry ponazywał dwunastu osobnymi imionami, gdy dawniej tylko cztery wiatry rozróżniano. [... ]
Dzieje wychowania i szkól
A. Karbowi ;\k 145
Antoni Kiubowink ( 186$ - 1917), slus/nic mi/wimy pi zez II Hiiiyc/a "/aponininnvm histoivku-m oświaty w Pol.sec", jako pici wszy w Polsce habilitował się (1905) właśnie / tc| d/icil/my wn-il/y, /.r; winku 1919 uzyskał tytuł piolcsoia. W jego dorobku jest ponad 70 piać naukowych uka/ii|iu\cb na bu zie dokumentów źródłowych dzieje polskiej oświaty. Pic/eutujemy fragmenty dziejów nyi/muimhi i szkól u* Polsce u* wiekach średnich. Cz.I od 966 do 1363 r. Petcisburg 1898. Nakl. Księgami Ku/imiei/a Grcndyszyńskicgo.
ZróUlo: (19, s. ‘li -55,78-80; 170- 180]
WŁADZE, KIEROWNICTWO I NAUCZYCIELE
(frtiyjn. nudź. III)
Z wyjątkiem pływalnych zakładów naukowych we Włoszech, w których się kształciła młodzież do zawodów świeckich, powstawały szkoły średniowieczne w ścisłym związku z Kościołem, służyły jego celom i były od niego zawisłe.
Panujący książę miał w tym okresie znaczne prawa wpływania na sprawy kościelne, lecz pod względem wiary i w sprawach edukacji pozostawiał Kościołowi zupełną swobodę.
Od papieża a względnie soborów wychodziły rozporządzenia w sprawach wychowania i szkól, mające moc obowiązującą w całym święcie rzymsko-katolickim Oo takich rozporządzeń należały np. ustawy soboru laleraneńskiego, trzeciego i czunitego' Na rozporządzenia papieskie i soborów powoływali się niejednokrotnie biskupi polscy w swych ustawach synodalnych. W pierwszych wiekach chrześcijaństwu, gdy jesz eze nie było ścisłej organizacji kościelnej, decydowali w sprawach edukacji pampący książęta świeccy, w późniejszych c/asacli w miarę układania się stosunków kościelnych sprawy edukacyjne należały prawie wyłącznie do zakiesn działania Kościoła
Delegaci papiescy, zjeżdżający do Polski w zastępstwie najwyższej głowy Kościoła celem regulowania rozmaitych spraw religijno kościelnych, załatwiali przy tej sposobności w miarę potrzeby i sprawy dotyczące wychowania i szkól
Najwyższym krajowym opiekunem i zwierzchnikiem szkól był arcybiskup gnieźnieński. Jurysdykcja jego rozciągała się w pewnych sprawach na wszystkie diecezje wchodzące w skład archidiecezji gnieźnieńskiej. Ustawy, mające mieć znaczenie we wszystkich diecezjach, musiały być jednak uchwalone na synodach prowincjonalnych, na których biskupi poszczególnych diecezji lub icli zastępcy pod kierownictwem arcybiskupa obradowali.
I (iłów nic / U u wonny, ski|<l llmliian I ok. i oku 787 wysyłał do Kaiolu W. kolumny i mozaiki z pałacu
ccsai.sk i ego.
12 Pinwo Flanków Salickich, 1.ux Salica - /redagowane po raz pierwszy w końcu V w , i Franków kipumskich, Lex Rijmaria, z pocz. VI w., obszerne zwody piawa głównie karnego i cywilnego. Kami W. dodał artykuły (capilula, stąd nazwa kapitularzy dla dekretów* i zarządzeń karolińskich) do obu pomników ustawodawczych ogłaszając je w kapitularzu z r. 803. Pruwo salickic uległo nadto przeredagowaniu w zwód o 70 lub 72 nrtykuluch na początku jego panowania, ok. 768 r.
13. Tę pracę ustawodawczą należy pojmować głównie jako nowe redakcje względnie przepisywanie poprzednio już. istniejących zabytków prawnych. Zasada osobowości prawnej, obowiązująca na lei cnie państwa Franków w ciągu co najmniej czterech wieków, a nieobca i pełnemu średnio* wicczu, wymagała pr/ede wszystkim w zakresie prawa prywatnego i karnego, aby każdy odpowiadał wedle prawa, w którym się urodził. Stąd w państwie karolińskim jednocześnie obowiązywały prawa: rzymskie w późnych icdnkcjach, burguudzkic, wizygockie, sałickie i r i pilarskie.
1*1. Nic nie znamy z. łych prac Karola.
I: l.alatm - grupa budynków w starożytnym Rzymie należąca do rodu l.alerani; pałac odebrał właścicielom Neron (cesarz Rzymu 5d-68 r. n.e.) i stanowił on własność cesarską do Konstantyna W., który ofiarował znaczną część budynków papieżowi Melchiadcsowi. /.budowany tam kościół Zbawiciela i pałac (IV w.n.c.) łiyl siedzibą papieży do końca XIII w. W Luteranie odbyło się pięć solariów powszechnych: trzeci - 1178-79; czwarty- 1215 i. (przyp. red.).
10 — Ż.łódla do dziejów wychowaniu