cwiczenia w czytaniu053

bardziej skomplikowane ćwiczenie polega na łączeniu

samogłoski ze spółgłoską:

a)    am em om um im ym,

b)    an en on un in yn.

Zabawę z grupami głosek możemy przeprowadzić również w oparciu o przykład zabawy. „Głoska A na wycieczce” (Nr 13).

XI. Ćwiczenia orientacji

przestrzennej

1.    „Rozbiórka domu”.

Raz jedną, raz drugąręką dziecko zdejmuje klocki z wcześniej zbudowanego domu.

2.    „Domek".

Dziecko rysuje domek, według poleceń nauczyciela. Narysuj:

-    dym z komina,

-    firanki w oknach,

-    obok domu, z lewej strony drzewo iglaste,

-    z lewej liściaste,

-    nad domem słońce i trzy chmury,

-    oprzyj o dom drabinę,

-    przed domem rzekę, a w niej cztery rybki.

3.    „Rzuty”.

Dzieci otrzymują kawałki gazet, ugniatająz nich kule prawą i lewą ręką. Wykonują rzuty do kosza również prawą i lewą ręką.

4.    „Serduszko”.

Dzieci otrzymują kartki z serduszkiem narysowanym w centrum.

Wykonują zadanie według instrukcji:

-    w prawą stronę narysuj serca coraz większe,

-    w lewą coraz mniejsze,

-    w górę niebieskie,

-    w dół różowe.

117