DSC00555 (13)

□    Stosować kryteria doboru treści kształcenia (opis przypadku dostosowany odpowiednio do grupy - nie może

być zbyt trudny ani zbyt łatwy) u Nauczyciel stanowi źródło wiedzy, z którego czerpią informacje w czasie 6 etapu w procesie PBL

□    Naprowadzanie w trakcie pozostałych etapów na odpowiednie tory myślowe (poprzez zadawanie pytań)

■ Sprawdzanie, czy zaplanowane przez niego cele

dydaktyczne są osiągane.

□ Ocena wiedzy studentów