Centralna Komisja Egzaminacyjna
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
WPISUJE ZDAJ
CY
Miejsce
na naklejkÄ™
KOD PESEL
z kodem
dysleksja
EGZAMIN MATURALNY
Z J
ZYKA LITEWSKIEGO
POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2010
Instrukcja dla zdajÄ…cego
Czas pracy:
1. Sprawdz
, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 16 stron.
170 minut
Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu
nadzorujÄ…cego egzamin.
2. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym
tuszem/atramentem.
3. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraz
nie przekreśl.
Liczba punktów
4. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie będą oceniane.
do uzyskania: 70
5. Możesz korzystać ze słowników językowych.
6. Na karcie odpowiedzi wpisz swój numer PESEL i przyklej
naklejkÄ™ z kodem.
Część I  21 pkt
7. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej
Część II  49 pkt
dla egzaminatora.
MOL-P1_1P-102
UkÅ‚ad graficzny © CKE 2010
2 Egzamin maturalny z języka litewskiego
Poziom podstawowy
Część I  rozumienie czytanego tekstu
Atid~
iai perskaitykite tekstÄ… ir atsakykite /
klausimus. Atsakin
kite tik teksto pagrindu
ir tik savo ~
od~
iais  jeigu u~
duotyje nenurodyta kitaip.
Knyga ir mokykla
Pokalbis
1. Regimantas Tamoa
aitis. Mokykla  visuomenei ma~
ai matoma skaitytojs
ir kk
r
js

ugdymo teritorija. Ia

jÄ™ ia
mokyklos ~
mon
s jau ma~
ai besikei%0Å„ia  savo polinkiais,
pom
giais, skaitymo /
pro%0Å„iais ir pan. Jaunas ~
mogus susiformuoja mokykloje. Esmingiau
po mokyklos jis gali pasikeisti, praturt
ti kaip asmenyb
ir skaitytojas nebent
studijuodamas humanitarinius mokslus.
<...>
2. Kęstutis Urba. Mane vis d
lto labai gÄ…sdina toks dalykas, kad a
iais laikais galima baigti
mokyklÄ… neperskai%0Å„ius n
vienos knygos! TokiÄ… informacijÄ… gaunu, aia
ku,
ne ia
mokytojs
, bet ia
t
vs
, ia
pa%0Å„is
mokinis
.  O aa
neperskai%0Å„iau n
vienos knygos ir vis
tiek ia
laikiau egzaminÄ…! Tie, kurie taip a
k
kauja, neretai a
k
kauja su tua
%0Å„iu pasidid~
iavimu
ir, ~
inoma, labai ia
kalbingai pristato savo intelektin/
ir dvasin/
lyg/
, ta%0Å„iau... Kas %0Å„ia yra
atsitikÄ™, kad mokyklÄ… galima pabaigti neperskai%0Å„ius n
vienos knygos? Tai svarbus
klausimas,  u~
kabinantis sud
tingus mokymo dalykus.
<...>
3. KitÄ… diskutuotinÄ… problemÄ… galima sieti galbk
t su besikei%0Å„ian%0Å„iom mano paties
nuostatom. Atsimenu, kai buvau /
trauktas /
vadov
lis
kk
rybÄ…, gana kategoria
kai mÄ…s%0Å„iau:
literatk
ra yra toks dalykas, kuris turi teikti d~
iaugsmÄ…, malonumÄ…. Mokiniai turi skaityti
tai, kas artima js
am~
iui, kÄ… jie supranta ir pan. Dabar galvoju  ar tai visada yra
/
manoma? Ar jiems, kad ir vyresn
se klas
se, galima adekva%0Å„iai suvokti, emocia
kai
ia
gyventi, tarkim, Donelait/
? Pagaliau ka~
kÄ… mokykloje reikia ir ia
mokti, kaip kad
ia
mokstame, o ne ia
gyvename matematikos formules ar fizikos d
snius,  ne vien
malonums
iea
koti. Gals
gale ar realu  ia
gyventi visas epochas istorijos pamokose?
Kadangi vidurin
se klas
se ma~
esnis baigiams
js
egzamins
baubas, kur/
pastaruoju metu
jau visai nerealiai ia
pk
t
me, jose gal ir daugiau galimybis
skatinti tiesiog meilÄ™, potrauk/

knygai. Ne syk/
sakiau ir sakysiu, jog pagrindinis dalykas, d
stant literatk
rÄ… mokykloje 
ia
saugoti skaitytojÄ….
<...>
4. R. T. Ia
savo patirties prisimenu, kad mokykloje skaitydavau pasikia
ęs po suolu knygas,
kurios man pa%0Å„iam buvo /
domios, o kÄ… ten aia
kina mokytojas  nelabai rk
p
davo.
Sovietmetis buvo palankus skaitymui. Net skatino skaitymÄ…, nes pla%0Å„iau pasaul/
gal
jai
pa~
inti tik per knygÄ…. Nebuvo nei interneto, nei u~
sienio televizijos programs
.
O to u~
sienio labai nor
josi  pamatyti kitus kraa
tus, ~
mones, patirti visokis
nuotykis
.
Vieninteliai vartai /
pasaul/
 knyga. Tod
l bibliotekoje atsainiai apeidavau lentynas
su u~
raa
ais  Lietuvis
literatk
ra bei  Tarybs
sÄ…jungos tauts
literatk
ra ir dro~
davau tiesiai
prie vaizduotÄ™ jaudinan%0Å„ios lentel
s  U~
sienio literatk
ra . Ia
ts
lentyns
, nors jos miestelio
bibliotekoje nebuvo gausios, buvau perskaitęs beveik visas knygas, kai kurias ne vieną
kartÄ…. Lietuvis
knygos tuomet jokio /
spk
d~
io nepadar
. Na gal pradin
se klas
se jaudino
P. Cvirkos pasakojimai, dar a
is tas. Jau%0Å„iau pagarbÄ… Donelai%0Å„iui, nes a
is <& > nebijojo
stipraus ~
od~
io. Atrod
savas, ne toks, kaip visi aplinkui. Ta veidmaininga tarybinio
~
mogaus moral
...
Egzamin maturalny z języka litewskiego 3
Poziom podstawowy
5. Taigi mano literatk
ros suvokimas tuomet buvo visai menkas. Vien tik intuicija ved

knygs
keliais iea
kant ka~
kokios auka
tesn
s gyvenimo prasm
s, ka~
kokio gro~
io, kurio
aplinkui n
su ~
iburiu negal
jai rasti. Visur tik godus materializmas ir buroks
laukai.
%7Å„inoma, toks tada ia
manęs ir iea
kotojas buvo.
Aia
ku, lietuvis
literatk
ra mano sÄ…monÄ™ taip pat veik
, formavo tapatybÄ™, bet a
ie procesai
man pa%0Å„iam buvo nepastebimi, nesuvokiami. <...>
6. Audron
Razmaitien
. Regimantas pasak
svarbius ~
od~
ius: jis vaikams prad
jo garsiai
skaityti Donelait/
.  Metus vaikams ia
tiess
reikia paskaityti  gyvai, ia
raia
kingai, kad jie
pajusts
~
od~
io gro~
/
ir j
gÄ…. O kai pradedame jiems aia
kinti, a
tai %0Å„ia hegzametras, a
ea
ios
p
dos, keturis
dalis
poema ir t. t., tai vaikus tik ia
gÄ…sdiname ir jau tikrai u~
mua
ame visÄ…
skaitymo malonumÄ…. Juk ne filologus ruoa
iame  ugdome skaitytojÄ…. Prisimenu vienÄ…
meninio skaitymo konkursÄ…, kuriame mergait
ia
Punsko skait
dar vienÄ…  ne/
doms

autoris
 A. BaranauskÄ…. Ia
anksto nusiteik
me skeptia
kai  v
l Baranauskas,  bet
mergait
perskait
jo poemÄ… taip, kad sal
verk
.
7. R. T. Prisimenu ir aa
vieno klasiko  reanimacijÄ… : Gabijos gimnazijoje mokiniai dainavo
V. Mykolai%0Å„io-Putino eiles, pritardami gitara  kaip savo asmenia
kus ia
gyvenimus. Labai
nustebino, kad klasika gali bk
ti tokia gyva ir jaunatvia
ka. <& >
8. Asta Karalik
t
-Bredelien
. Aa
dirbu skaitan%0Å„is
vaiks
mokykloje, gal ir ia
krentame
ia
bendro konteksto, nors nor
%0Å„iau manyti, kad tikrai ne. Pasiklausin
jus mk
ss
mokyklos
vaiks
, kokia yra js
 stalo knyga , tai pagal gautus duomenis labai skiriasi vienuoliktos
ir dvyliktos klas
s mokinis
pasirinkimas. Dvyliktokai yra jau suaugÄ™ ~
mon
s, daugelis
js
ruoa
iasi studijuoti ne Lietuvoje, ir jiems  stalo knygos yra lietuvia
kos. O vienuoliktos
klas
s mokinio po~
ik
ris  dar vaikia
kas, kaip ir min
tos Regimanto paauglyst
s patirtys.
Jiems svarbu tai, kas pavaizduota knygos vira
elyje, kÄ… jiems pripasakojo draugai, kas
susijÄ™ su televizija, kinu, kompiuteriniais ~
aidimais. <...>
9. Dainora Eigminien
. Turiu pasakyti, kad lietuvis
klasika vis dar populiari. `
iemet,
kalb
dama su savo mokiniais, d~
iaugiuosi, kad randu bendrÄ… kalbÄ… ir kad toks raa
ytojas
kaip Donelaitis, apie kur/
%0Å„ia daug kalb
ta kaip apie savotia
kÄ… literatk
rin
s vert
s
kriterijs
, mokykloje yra ne tiktai skaitomas, bet ir vertinamas. Kartais net traktuojamas
kaip m
gstamiausias autorius. Galvoju, kad viskas priklauso nuo to, ar mokytojas yra
profesionalas, ar jis moka kurti intrigÄ…, ar jis paj
gia su ta savo intriga sustoti, jeigu
to reikia. <...> %7Å„inoma, raa
ytojas, poetas ar apskritai kultk
ros ir meno ~
mogus mokyklai
yra gyvybia
kai bk
tinas. Bet ne tam, kad at
jęs /
mokyklÄ… pakiliai pasakots
apie savo
kk
rybÄ…, o kad kalb
ts
apie gyvenimÄ…, ~
mones. Apie tai, kokios a
iandien yra vertyb
s, kas
yra namai, t
vyn
, gimtoji kalba, kas yra pasaulis. Su kk
r
ju reikia nuoa
irdaus kontakto,
kad mokinys matyts
, jog a
iuolaikinis kultk
ros ~
mogus yra gyvas, o ne koks kerp
tas,
apsamanojęs klasikos paminklas. Mokiniui turi bk
ti akivaizdu, kad kk
r
jas vaika
to,
kv
puoja, gyvena ir d~
iaugiasi gyvenimu. Taip mokiniai ir pamato, kad kultk
ros ~
mogus
egzistuoja a
iuolaikiniame pasaulyje ir galbk
t net konkuruoja jame su vartotojia
ko
gyvenimo veik
jais. Mokiniai daug kÄ… skaito savo noru: ir S. Parulsk/
, kaip buvo min
ta,
ir M. Ivaa
kevi%0Å„is
, ir A. Mar%0Å„
nÄ…, ir J. Kun%0Å„ino  Tk
lÄ… , jie yra gan reiklk
s, moka
pasirinkti. Nepasaky%0Å„iau, kad labai priima J. IvanauskaitÄ™, jÄ… vertina atsargiai.
D
l js
skonio esu nusiteikusi optimistia
kai,  viskas yra gerai, jeigu su mokiniu apskritai
viskas yra gerai. Nelygu, apie kÄ… kalb
sime.<& >
10. R. T. Bk
tinyb
tampa malonumu? Taigi matome, kad, palyginti su senesniais laikais,
mokyklos literatk
rinis gyvenimas yra dramatia
kas, bet gyvas. O mokinis
diferenciacija,
ia
siskiriantys interesai ir polinkiai gal irgi natk
ralus reia
kinys. Tai lyg kova u~
bk
v/

ir individo patikrinimas: atsilaikys jis mokykloje ar ne, taps asmenybe ar gyvens a
iaip
sau, susiliedamas su beveide vartotojs
minia.
Metai 2007 Nr 6
4 Egzamin maturalny z języka litewskiego
Poziom podstawowy
U~
duotys
1 u~
duotis (1 balas)
Savais ~
od~
iais paraa
ykite, koks dalykas labai baugina K. UrbÄ…. (2 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2 u~
duotis (1 balas)
Paaia
kinkite, kaip suprantate K. Urbos pavartotÄ… ~
od~
is
jungin/
 tua
%0Å„ias
pasidid~
iavimas . (2 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
3 u~
duotis (2 balai)
Kuri K. Urbos nuostata pasikeit
ir d
l ko? (3 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
4 u~
duotis (1 balas)
Paaia
kinkite ~
od~
is
junginio  egzamins
baubas reika
mÄ™. (3 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
5 u~
duotis (1 balas)
KÄ…, anot K. Urbos, reia
kia  ia
saugoti skaitytojÄ… ? (3 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
6 u~
duotis (1 balas)
Remdamiesi 4 pastraipa apibk
dinkite R.Tamoa
ait/
kaip mokin/
; kokios savyb
s buvo
jam bk
dingos?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Egzamin maturalny z języka litewskiego 5
Poziom podstawowy
7 u~
duotis (2 balai)
Apibendrindami 4 pastraipÄ… paraa
ykite, kod
l, anot autoriaus, sovietmetis buvo
palankus skaitymui.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
8 u~
duotis (1 balas)
Savo ~
od~
iais paaia
kinkite, d
l kokis
savybis
R. Tamoa
aitis pam
go K. Donelai%0Å„io
kk
rybÄ…. (4 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
9 u~
duotis (1 balas)
Ia
raa
ykite frazeologin/
~
od~
is
jungin/
, kur/
vartoja paa
nekovas, kalb
damas apie gro~
io
stokÄ…. (5 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
10 u~
duotis (1 balas)
 Toks ia
manęs tada ir iea
kotojas buvo.  a
i 5 pastraipoje pavartota mintis reia
kia, kad:
a) jaunyst
je R. Tamoa
aitis visai nesi
m
iea
koti gro~
io ir gyvenimo prasm
s
b) intuicija jaunyst
je jam sak
, kad jis netikęs gro~
io iea
kotojas
c) intuicija kreip
j/
iea
koti gro~
io ir gyvenimo prasm
s skaitant literatk
rÄ…
d) jaunyst
je R. Tamoa
aitis troa
ko materializmo
11 u~
duotis (2 balai)
Kokia yra pagrindin
A. Razmaitien
s pasisakymo mintis? (6 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
12 u~
duotis (2 balai)
Lygindami vienuoliktoks
ir dvyliktoks
po~
ik
rius /
skaitomas knygas, apibk
dinkite js

po~
ik
ris
skirtumus. (8 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
6 Egzamin maturalny z języka litewskiego
Poziom podstawowy
13 u~
duotis (1 balas)
Kaip raa
ytoja Dainora Eigminien
grind~
ia teigin/
, kad lietuvis
klasika vis dar
populiari? (9 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
14 u~
duotis (2 balai)
Kod
l ir kokiu bk
du, anot Dainoros Eigminien
s, raa
ytojai ir kiti meno ~
mon
s
mokyklai reikalingi? (9 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
15 u~
duotis (1 balas)
Kokia yra a
io straipsnio tema?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
16 u~
duotis (1 balas)
Kuriam stiliui priskirtum
te a
/
tekstÄ…?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Egzamin maturalny z języka litewskiego 7
Poziom podstawowy
Część II  pisanie własnego tekstu w związku z tekstem literackim
zamieszczonym w arkuszu. Wybierz jeden temat i napisz
wypracowanie.
1 tema: Gamtos pasaulio /
vairov
K. Donelai%0Å„io poemoje Metai. Atskleiskite a
iÄ… temÄ…
nagrin
dami %0Å„ia pateiktas ia
traukas ir visÄ… kk
rin/
.
Kristijonas Donelaitis
Metai
Pavasario linksmyb
s
Ia
trauka
Jau saulel
v
l atkopdama budino svietÄ…
Ir ~
iemos a
altos trik
sus pargriaudama juok
s.
`
al%0Å„is
pramon
s su ledais sugaia
ti pagavo,
Ir putodams sniegs visur /
niekÄ… pavirto.
Tuo laukus orai drungni gaivindami glost

Ir ~
oleles visokias ia
numirusis
a
auk
.
Krk
mai su a
ilais visais ia
sibudino keltis,
O lauks
kalnai su kloniais pamet
skrandas.
Vislab, kas rudens biauryb
j numir
verkdams,
Vislab, kas e~
ere gyvendams per~
iemavojo
Ar po savo keru per ~
iemą buvo miegojęs,
Vislab tuo pulkais ia
lindo vasarÄ… sveikint.
%7Å„iurk
s su a
ea
kais ia
a
alto paa
alio trauk
s.
Varnos ir varnai su a
arkoms irgi pel
doms,
Pel
s su vaikais ir kurmiai a
ilumÄ… gyr
.
Mus
s ir vabalai, uodai su kaimene bluss

Mus jau vargint v
l pulkais visur susirinko
Ir ponus taip, kaip bk
rus, /
gelt ia
si~
iojo.
Bet ir bitins jau a
eimynÄ… savo pabudint
Ir prie darbo sis
st bei kÄ… pelnyt n'u~
simira
o.
Tuo pulkai js
pro plya
ius ia
l/
sti pagavo
Ir lakstydami su birbyn
ms ~
aisti prad
jo;
O vorai, kampuos s
d
dami, verpalus aud

Irgi med~
iot tinklus, tyloms kopin
dami, mezg
.
Bet ir mea
kos, ir vilkai a
okin
dami d~
iaug
s
Ir supl
a
yt kÄ… tylomis /
pagir/
trauk
s.
Ale kokie dyvai  nei viens ia
didelio pulko
Verkdams ar dk
saudams mus lankyt nesugr/
~
o;
Ne! ne verkt, bet linksmintis visi susirinko:
Nes darbai ~
iemos visur jau buvo sugaia
Ä™
Irgi pavasaris ant viss
lauks
pasirod
.
Tuo po tam paa
aliai visi krib~
d
ti pagavo
Irgi, bea
k
kaujant pulkams, oa
ims pasik
l
.
Viens storai, o kits laibai dainuoti mok
dams
Ir linksmai lakstydams ik debess
kopin
jo;
O kits, ant a
aks
kopin
dams, garbino DievÄ….
Bet ir valgis
d
l skk
ps
nei viens nesiskund
.
Rk
bai a
io ir to didei jau buvo nudilÄ™;
O tk
ls lopytÄ… parl
kdams parnea

kuodÄ…
8 Egzamin maturalny z języka litewskiego
Poziom podstawowy
Ir pasisotint ant lauks
vos ma~
umÄ… rado.
O a
tai ir taipo parvargęs nieks nedejavo,
Bet visi visur sumia
ai a
okin
dami d~
iaug
s.
Gandras su kitais kaimynais parl
k
linksmas
Ir gaspadoria
kai ant kraiko tara
kino snapÄ….
Taip besid~
iaugiant jam, a
tai jau ir jo gaspadin

Ia
a
altos gaspados v
l ia
lindusi rados
Ir su savo snapu meilingÄ… sveikino draugÄ….
KraikÄ… jie visur didiai sudriskus/
rado;
Ogi namus naujus, u~
pernai tikt budavotus,
Rado ant viss
kamps
permier pagadintus.
Sienas ir %0Å„ytus ir daug naujintelis
spars

V
jai su sparnais nuo kraiko buvo nupl
a
Ä™.
Durys su langais ir slenks%0Å„iais buvo nupuolÄ™;
Ogi troba visa visur ia
krypusi rod
s;
Tod
l tuo abu, kaip reik tikriems gaspadoriams,
Vislab v
l taisyt ir provyt sukosi greitai.
Vyrs tuojaus ~
agars
budavonei parnea

gl
b/
;
O gaspadin
jo pk
stynes mandagiai lop
.
Taip po tam abu, daug dirbÄ™ bei trik
sin
jÄ™,
Valg/
sau su~
vejot pas klanÄ… nul
k
greitai
Ir, kelias varles bei rupk
~
es paragavÄ™,
Dievui ia
a
irdies visos viernai d
kavojo.
Tu, ~
mogau niekings! mokinkis %0Å„ia pasikakint
Ir, pasisotindams gard~
iaus, n'u~
mira
k savo DievÄ….
Krk
mus ir girias visokios oa
ino dainos;
O laukus visur bei pievas skambino garsai.
Gegu~

s ir strazdai, sumia
ai lakstydami, ~
aid

Ir Sutvertoj/
, linksmai rykaudami, gyr
.
Kreg~
d
s su lengvais sparnais auka
tai pasik
l

Irgi bea
k
tydamos nei kulkos a
aud
per orus,
O paskui valgius prastus be priprovs
valg

Ir pasivalgiusios pliua
k
jo pasakÄ… savo.
Gervins, ik debesis
juods
dyvinai kopin
dams
Ir nei verkdams irgi dejuodams, skambino dangs
;
Bet tai ne verksmai, kad jis taip skambina a
aukdams,
Ne! jis nor pamokint, kaip Dievo did
galyb

Ir pauka
telis
balsuos yr didiai stebuklinga.
%7Å„virbliai su vaikais, ~
od~
ius gird
dami tokius:
,,Rods ,  tar
,   mk
s gimin
taip jau vis a
lovina DievÄ…."
Bet laka
tingala, dar ika
iol kytriai pasisl
pus,
Lauk
vis, iki ko~
nas bus savo dainą pabaigęs.
Tod
l ji paskiaus kasmets vis pradeda a
k
kaut
Ir nakties %0Å„
se, kad sviets jau miegt /
sigk
~
tęs,
Sau viena tamsoj bud
dama garbina DievÄ…,
O ia
aua
us jau, kad mes ia
patalo kopam,
Kartais budina mus ir mk
ss
linksmina a
irdis.
Rudenio g
ryb
s
Ia
trauka
Ant saulel
, v
l nuo mk
s atstodama, ritas
Egzamin maturalny z języka litewskiego 9
Poziom podstawowy
Irgi, palikusi mus, greita vakarop nusileid~
ia.
Vei, kasdien daugiaus ji mums savo spindul/
slepia;
O a
ea

liai vis ilgyn kasdien ia
sitiesia.
V
jai su sparnais pama~
i jau pradeda mk
draut
Ir, a
ilumos atstankas ia
baidydami, a
lama
%0Å„ia.
Tod
l ir ors
drungnums atv
sti pagavo
Irgi senystÄ™ jau graudena kailinius imtis.
BobÄ… su diedu blogu pas kakal/
siun%0Å„ia,
O kitus ata
ilt /
stubÄ… ragina l/
sti
Ir valgius drungnus bei a
iltÄ… viralÄ… valgyt.
%7Å„em
su visais paa
aliais /
murusi verkia,
Kad mk
ss
ratai jos ia
plautÄ… nugarÄ… drasko.
Kur pirm du kuinu lengvai mums pave~

naa
tÄ…,
Jaugi dabar keturiais arkliais pava~
iuoti nepigu.
Ratas ant aa
ies braa
k
dams sukasi sunkiai
Irgi ~
emes biaurias ia
pl
a
dams tea
kina a
motais. ```
Vei lauks
sklypai visur skend
dami maudos,
O lytus ~
mon
ms tea
k
dams nugarÄ… skalbia.
Vy~
os su blogais sopagais vanden/
siurbia
Ir biaurius purvus kaip taa
lÄ… mydami minko.
Ak, kur dingot, giedrios jk
s gi pavasario dienos,
Kaip mes, pirmÄ…syk stubos atverdami langus,
`
ildant/
a
iltos saulel
s spindul/
jaut
m?
Lyg kaip sapnas koks, kur/
miegodami matom,
Ogi pabudÄ™ jo po tam trumpai pamin
jam,
Lygiai taip praa
oko mums su vasara d~
iaugsmas.
Ogi dabar purvynai, kad juos krutina vy~
os,
Nei kisielius ant ugnies plea
k
dami tea
ka.
Vislab, kas pas mus lakstydams vasarÄ… a
vent

Ar plezdendams ant lauks
linksmai a
okin
jo,
Vislab, kas linguodams ik debess
pasik
l

Ir, pasid~
iaugęs taip, grk
delius su vabalu valg
,
Vislab jau prastojo mus ir nul
k
sl
ptis.
Taip laukai pasiliko mums visur gedulingi,
Irgi gro~
yb
s js
nei kapas sens pasirodo.
Krk
mus ir girias linksmas jau giltin
suka,
Ir gro~
ybes js
gaia
in draskydama v
tra.
`
akos, ant kuris
po lapais u~
gim
veisl

Ir lizdelyj nei lopa
yj %0Å„yps
dama verk

Ar ap~

lusi jau po tam lakstydama juok
s
Ir savo penÄ… be momos skraidydama gaud
,
Tos vietel
s jau visur taipo nusir
d
,
Kad jos nei ~
agarai sausi sik
buodami bara
ka.
Ten, kur mea
kins ant kelms
bites kopin
jo,
O mea
ka vaikus glk
pus murm
dama ~
ind
;
Ten, kur bried~
iai draskan%0Å„is
vilks
nusigando,
O vilkai savo veislÄ™ kaukt ir pl
a
t pamokino;
Ten, kur vanags su vaikais daug sules
via
ts
,
Ir varnai pulkais ~
Ä…sy%0Å„ius pavog
mk
ss
, 
Ten, ~
ik
r
kit, ten d~
iaugsmai taipo pasid
jo,
Kad tik varnos dar biaurybÄ™ rudenio garbin,
O pauka
teliai su dainoms anka
tai pasisl
pÄ™
10 Egzamin maturalny z języka litewskiego
Poziom podstawowy
Irgi be rk
pes%0Å„is
a
altai sapnuodami miegti.
Ak, dar~
s
gro~
yb
s jk
s su savo ~
olel
ms,
Jk
s kvietkel
s jaunos, jk
s gi pavasario a
lov
,
Ak, kur dingo jk
s puikums su savo kvapeliais!
Vei, kÄ… sodai mums, margai ~
yd
dami, rod
,
O kÄ… vasara mums po tam augindama sik
l
,
Tas visas g
rybes jau kampe pakavojam
Irgi su puodais ar skauradoms virdami valgom.
O jk
s, ~
Ä…sys, jk
s, niekus pliua
k
damos antys,
Eikit, maudykit
s, pakol dar atviros up
s.
Donelaitis K. Metai, Vilnius, Baltos lankos 1994. P.11-14, 69-71
2 tema: Tautinis
vertybis
svarba ir pagrindinio herojaus Viliaus nutaut
jimo klausimas
I. Simonaityt
s romane Vilius Karalius. Aptarkite a
iÄ… temÄ… remdamiesi
pateiktomis ia
traukomis ir visu romanu.
Ieva Simonaityt

Vilius Karalius
Plaukus trumpai trumpai nukirpti! Vilius dar niekada rimtai nebuvo pagalvojęs apie
tai, kad ir jis gal
ts
ir tur
ts
kitaip plaukus nea
ioti. Mokykloje mokytojo Stumbrio sk
naus,
paskui ~
andaro Vernerio plaukai kitaip kirpti: pakaua
is beveik nuskustas, priea
akyje kuodas.
Tasai kuodas kartais tiesiu sklastu perskirtas per vidur/
galvos, o kartais nuverstas ant vieno
a
ono. Atrodo beveik gra~
u. Bet jie vokie%0Å„iai, jie gali. Lietuvininkui taip nepritinka. Taip buvo
vis kalbama, taip ir liko iki a
iol.
Bet dabar Vilius mÄ…sto ir mÄ…sto: argi nepritinka, o jeigu nepritinka, tai kod
l?
Tautrimas sak
, kad reikia, Tautrimas ir patsai...
Syk/
paklaus
Vilius motinÄ…  tik taip sau, juokaudamas, kaip %0Å„ia bk
ts
, jeigu... Jis
visia
kai neman
rimtai, jis tik nor
jo ~
inoti, kÄ… pasakys /
tai motina. Bet motina nedaug
tekalb
jo, nesiaia
kino, o trumpai ir aia
kiai pabr
~

:  Ne tavo nosiai.
Jis leidosi /
tikinamas. O motina, kaip pratusi, pasisodino j/
kiemelyje ant kr
slo,
u~
d
jo ant pe%0Å„is
sud
v
tÄ… savo prijuostÄ™, nusikabino ant sienos kaban%0Å„ias ~
irklutes, pasi
m

stambias a
ukas, sua
ukavo plaukus, perties
per galvos vira
s
tiess
sklastÄ… ir apkarp
.
Ia
dulkinusi ia
prijuost
s Viliaus plaukus, motina pasivadino Ansk/
 ir v
l tas pats, v
liau 
Mar%0Å„iukÄ…. Ir taip ma~
daug per m
nes/
vienÄ… syk/
.
Bet tikrai: kod
l nebk
ts
galima nea
ioti trumps
plauks
? Jeigu sklastÄ… ir reikia tur
ti per
vidur/
galvos, tai nieko, kad tik plaukai bk
ts
kirpti kaip a
tai Tautrimo.
Bet Tautrimas vokietis, kaip ir mokytojas, kaip ir ~
andaras. Vilius sunkiai atsidk
sta.
 Vis vienas ir tas pats atsakymas. Kad tiems vokie%0Å„iams ir viskas leista, o
lietuvininkams niekas!
Berods, velionis t
tukas sakydavo, kad tik retas vokietis tepareisiÄ…s /
dangs
, nes jie
teoterius lankÄ…, a
okÄ… ka~
i kokius keistus a
okius ir dar tvirtinÄ…, kad tai gra~
u. Paskui jie dar
visokis
nea
vankis
tralds
traldijÄ…, o tai taip pat nuod
m
.
Vilius a
irdyje prisipa~
/
sta, kad jis ne viskuo tiki, kÄ… senis sakydavo. `
okti rasi ir nuod
m
,
bet kas tie teoteriai, jis dar ne~
ino. Argi jie tokie baisk
s bk
ts
?
<...>
Karalien
tiki nujautimu. Tikrai, kaip Tautrimien
bk
ts
a
iaip gal
jusi atsis
sti jai a
itokiÄ…
dovanÄ…!
Ir kod
l ji parsiunt
tÄ… dovanÄ…? Jokios n
ra tam prie~
asties. Jos, Karalien
s, gimimo diena
per Kal
das. Bet, matyt, dovana nesis
sta gimimo dienai, nes ~
od~
iai taikyti abiem 
jai ir vyrui.
Egzamin maturalny z języka litewskiego 11
Poziom podstawowy
Gra~
us paveikslas. Geltoname medyje ~
od~
iai ir pagra~
inimai /
deginti rudai, paveikslas
/
r
muotas paauksintais r
mais.
Karalien
tyliai prisipa~
/
sta, kad paveikslas jai patinka. Ji jau%0Å„ia net d~
iaugsmÄ… ir
d
kingumÄ… seseriai.
Bet kambaryje jo pakabinti nebus galima. At
jÄ™ gentys ir kiti ~
mon
s labai nustebts
,
pamatÄ™ tok/
galima sakyti, pagonia
kÄ… vaizdÄ…. Jo posmelis ne ia
Biblijos paimtas ir n
ia
jokis

kits
dvasia
ks
knygs
. <...>  Daug mets
! Tiesa, kiek yra dabar jau ia
tikrs
js
, kai mudu vedÄ™?
Karalien
skai%0Å„iuoja: Viliui bus ruden/
dvidea
imt ketveri... Staiga Karalien
tveria
sau u~
galvos,  dabar ji atsimuod~
ia: a
io m
nesio vidury nuo js
vedybs
sueina dvidea
imt
penkeri metai. Tikrai, juk antroje pus
je viename kampe ne~
ymiai ir paraa
yta:
Zur Silberhochzeit, von Familie Tautrimm. Berlin, April 1913.1
O ji pati visai, visai tai buvo u~
mira
usi! Vokie%0Å„iai kitokie ~
mon
s negu lietuviai.
Kas a
vent
bent kartÄ… jos, Karalien
s, arba kito namia
kio gimimo dienÄ… ? Niekas. Visia
kai
ne galvoj. Ateina ir praeina tokia diena, kaip ir kiekviena kita, paskui, po kiek savai%0Å„is
,
atsimeni, kad... ak, tiesa, juk buvo...
Tik Tautrimai a
en ten atsiun%0Å„ia atvirukÄ… ar kokiÄ… dovan
lÄ™.
TÄ… proga Karalien
su pavydu atsimena Tautrimien
s pasakojimus, kiek jos vyras duodÄ…s
jai dovans
. <...>
O Tautrimien
pasakoja, kad ir jos artimos pa~
/
stamos ponios neatsiliekan%0Å„ios
su dovanomis. Ponai, ypa%0Å„ Tautrimo kolegos, atsiun%0Å„ia g
lis
...
 KÄ… nori, vokie%0Å„iai!
Karalien
pasi~
ik
ri /
savo rankas ir a
ypsosi: ne, jos rankom nepritikts
nei apyrank
s, nei
~
iedai. Apyrank
s bk
ts
tiesiog juokingos. O ~
iedai... jos rankos jau nebedailios, nudegusios,
sudirbtos, stambios gyslos ia
purpusios.
<...>
Vilius nuo pat vakar elgiasi, berods taip, kaip jaunikiui elgtis reikia. Ta%0Å„iau,
besisukin
damas ratelyje, jis da~
nai beveik da~
niausiai %0Å„iupo TautrimytÄ™. Su ja net kelis
kartus susikibęs a
oko  taip, kaip vokie%0Å„iai kad a
oka.
Rasi jis ir nebk
ts
a
okęs, kad Gaublys nebk
ts
ia
sitraukęs ia
kia
en
s dambrs
ir nebk
ts

u~
dambrinęs a
okis
. Vilius, nieko neklausęs, nu
jo ir ~
emai nusilenk
priea
TautrimytÄ™ 
lyg ji kokia ten princes
bk
ts
, pavyduliavo Gr
t
,  ir, pritardamas ~
od~
iais:
 Wenn mein Frau nicht horche will,
Dann weiss ich, was ich tu:
Dann steck ich sie in den Hafersack
Und bind von oben zu,  2
Vis pasispardydamas, jis skrido su Tautrimyte per kambar/
.
Tautrimyt
vokiet
. D
l jos kÄ… jau sakyti, bet Viliumi kai kas net labai steb
josi.
Jis k
kininkas, jo t
vas neseniai miręs, o a
okin
ja lyg koks bernas. Negra~
u. Kad tai motina
matyts
! O Gr
tei g
da ir pikta. VienÄ… kartÄ… jis at
jo ir Gr
t
s praa
yti paa
okti. Gr
t
/
si~
eidusi
atsuko jam nugarÄ…:
 Nei aa
vokiet
, nei aa
kuknin
,  suniurn
jo jinai.
1
Sidabrinis
vestuvis
proga Tautrims
a
eimai. Berlynas, 1913 mets
balandis. (Vok.)
2
Jei mano ~
mona nenor
ts
klausyti, ~
inau, kÄ… jai padarysiu: aa
/
kia
iu jÄ… /
avi~
s
maia
Ä… ir u~
ria
iu vira
uj. (Vok.)
12 Egzamin maturalny z języka litewskiego
Poziom podstawowy
Bet Vilius n
kiek ne/
si~
eid
. Juokdamasis jis 
jo, praa
in
damas kitas, vis paeiliui. Visos,
kad ir ne taip /
~
eistos, kaip Gr
t
, vis d
lto atsisak
. O dambroms nenustojant cypti, jis v
l
atsidk
r
prie Tautrimyt
s.
Simonaityt
I. Vilius Karalius, Vilnius, Vaga 1977. P. 32-33; 134-137; 205
WYPRACOWANIE
na temat nr .................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Egzamin maturalny z języka litewskiego 13
Poziom podstawowy
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
14 Egzamin maturalny z języka litewskiego
Poziom podstawowy
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Egzamin maturalny z języka litewskiego 15
Poziom podstawowy
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
16 Egzamin maturalny z języka litewskiego
Poziom podstawowy
BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)