Biorąc za podstawę cel badań J. Sztumski wyróżnia:
- hipotezy podstawowe, których celem jest wyjaśnienie zasadniczych problemów danej nauki,
- hipotezy częściowe, wyjaśniające fragmentaryczne zagadnienia składające się na dany problem145.
Ze względu na zasięg badań wyróżniamy hipotezy ogólne i szczegółowe, a biorąc pod uwagę stopień prawdopodobieństwa hipotezy wysoko, średnio i mało prawdopodobne.
Ze względu na stopień ogólności wymienia się:
- hipotezy proste, wprowadzane z uogólnieniami prostych obserwacji,
- hipotezy złożone, zakładające występowanie powiązań między zdarzeniami lub nawet skomplikowanych łańcuchów przyczyn i skutków146.
Niekiedy wyróżniane są także hipotezy heurystyczne (odkrywcze) i hipotezy robocze, które mają charakter pomocniczy i tymczasowy, a ich celem jest ogólna orientacja badawcza, umożliwiająca sformułowanie hipotezy zasadniczej147.
Interesujący podział hipotez badawczych przedstawił J. Gnitec-ki. Wymienia on następujące rodzaje hipotez ze względu na:
- stopień ogólności: hipotezy ogólne i szczegółowe,
- rodzaj przyjętych założeń badawczych: hipotezy teoretyczne i robocze,
- sposób weryfikacji: np. w weryfikacji statystycznej wyróżniamy hipotezę zerową i hipotezę alternatywną,
- istotność występujących związków lub typ zależności między badanymi zmiennymi: hipotezy istotnościowe i zaleźnościo-we'4‘.
W badaniach prowadzonych w ramach prac promocyjnych (licencjackich, magisterskich, doktorskich) najczęściej stosowane są
145 J. Sztumski: Op. cit., s. 54.
146 Por. T. Pilch: Op. cit., s. 69; S. Juszczyk: Metodologiczne podstawy badań empirycznych w informatyce. Kraków 1998, s. 55.
,47 J. Sztumski: Op. cit., s. 54.
148 J. Gnitecki: Wstęp do ogólnej metodologii..., op. cit., s. 326.