prandrinr^Hyn^ X<i^nia dot/cz^ce ,eks,u s3 prawdziwe. Wybierz P, jeśli zdanie jest ' a™nw> a,bo F - Jeśli zdanie jest fałszywe.
i ^chudtńe°w XVI rCS 8r0dZenia' ^ byl charakt"yStyczny dla całej Europy |
j P |
F I | |
/ opisany w tekście proces był konsekwencję rosnącego zapotrzebowania ar 1 go rzemiosła na wełnę. |
igielskie- |
P |
i F |
O Każdemu wydarzeniu podanemu w tabeli przyporządkuj skutek - wybierz go spośród oznaczonych literami A-D. W każdym wierszu tabeli zaznacz literę, którą oznaczono wybrany skutek. | |||
1 8.1. 1 Pokój w Augsburgu I A |
B | |
C |
P |
I 8.2. Obrady soboru trydenckiego I A |
B j -1- |
c |
D | — |
/ 8.3. / Akt supremacji 1 A |
B |
c |
D 1 |
A. Powstanie ruchu religijnego i społecznego - reformacji.
B. Zniesienie zwierzchnictwa papieskiego nad Kościołem w Anglii przez Henryka VIII.
C Podział Niemiec na państwa katolickie i protestanckie według zasady czyj kraj, tego rehgia. D. Reforma Kościoła katolickiego i ustanowienie jednolitej liturgii.
Tekst do zadań 9. i 10. _______ -
hutę
/ Dla odróżnienia od zjawisk w dziedzinie sztuki prąd intelektualny rozwijający się I w dobie renesansu [...] oznaczał odwrót od zainteresowań sprawami świata pozaziemskiego, od rozważań teologicznych. Zaczęto przyglądać się człowiekowi, badać jego naturę i kształcić go zgodnie z wymogami humanitas'. Człowiek i jego sprawy były wartością antyku, zajmowali się nim antyczni pisarze, których teraz [...] gorliwie tłumaczono.
1 humanitas (Tac.) - człowieczeństwo, natura człowieka.
M. Vbgt, Historia filozofii dla wszystkich, Warszawa 2007, s. 219.
0 Oceń, czy poniższe zdania dotyczące tekstu są prawdziwe. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F - jeśli zdanie jest fałszywe.
R |
F 1 |
0 |
! W tekście opisano cechy charakterystyczne i przejawy prądu intelektualnego zwanego humanizmem.
/ Największy wpływ na rozwój opisanego w tekście prądu intelektualnego miała filozofia średniowiecza.
A. w Polsce. B. we Francji C we Włoszech. D. w Anglii
l