3582308354

3582308354



Numer hospitacji: 2

Temat: Rzut piłeczka palantową

Cele główne lekcji:

1.    Umiejętności: rzut piłeczką palantowa

2.    Motoryka: koordynacja, siła

3.    Wiadomości: technika rzutu piłeczką

4.    Akc. wych: dyscyplina

Data: 21.09.2004r.

Klasa: V Płeć: K

Ilość uczniów: 16 Miejsce: sala gimnastyczna Czas: 45'

Przybory: piłeczki palantowe, piłeczki gąbkowe, pudełka kartonowe, gazety

Tok Lekcji

Zadania szczegółowe

Uwagi org.-metod

1. Organizacja grupy

1.    Zbiórka w dwuszeregu.

2.    Powitanie.

3.    Sprawdzenie obecności i gotowości do zajęć

-niećwiczący siadają ćwiczący ściągająbizuterię

2. Motywacja

1. Podanie tematu

3.

Rozgrzewka

1. Trucht wokół sali na syg zmiana kierunku biegu, 2. Bieg tyłem, 3. Przeplatanka, 4. Biegkrokiem adstawno dostawnym, 5. Krążenia RR, 6. Wymachy RRwbak, 7. Krążenia przedramion, 8. Krążenia nadgarstków, 9. Skręty T, 10. Skrętoskłony, 11. Skręty T w opadzie, 12. Krążenia T, 13. Krążennia bioder, 14 Skłony T z pogłębieniem, 15. Krążenia kolan, 16. Podskoki z przyciągnięciem kolan doki piersiowej

4. Kszt

umiejętności,

dosk.

sprawności

1.    Berek z piłką- U będący berkiem mapiłeczkę gąbkową i stara się trafić uciekających Trafiony zastaje berkiem

2.    Uczniowie ustawieni w 2 rzędach. Naprzeciw rzędów znajdują się pudełka kartonowe. Uczniowie po kolei rzucają zmiętymi gazetami do pudełek. Wygrywa drużyna która zdobędzie więcej trafień

3.    J/w ale rzucająpiłeczkami palantowymi do koszy

4.    Pokaz i objaśnienie techniki rzutu

5.    UU imituj a rzut

6.    UU rzucają piłę czka zwracając uwagę na technikę wykonania

7.    UU ustawieni na środku sali w szeregu. Rzucająpiłeczkami z miejsca w ścianę

8.    Pokaz i objaśnienie rozbiegu inaskoku

9.    UU wykanująrozbieg z naskakiem

10.    UU imitująrzutpiłeczkąporozbiegu inaskoku

11.    UU wykanująpełny rzutpiłeczkąpalantawąpo rozbiegu i naskoku

12.    W parach: UU stojąnaprzeciwko siebie w odl. 15m, jednapiłeczka na 2. Starają się rzucić piłką do partnera

5.

Uspokojenie

org.

1. Zabawa uspakajająca „Skąd słychać gwizdek?”

6. Czynności _

1.    Niećwiczący zbierają piłeczki i odnoszą do magazynu

2.    Zbiórka Pożegnanie.

-niećwiczący sprzątają salę

Uwagi o lekcji:


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Numer hospitacji: 8Temat: Doskonalenie odmyku Cele główne lekcji: 1.    Umiejętności:
Numer hospitacji: 6Temat: Doskonalenie kraula napiersiach i żabki Cele główne lekcji: 1.
Numer hospitacji: 4Temat: Nauka przewrotu w tył do przysiadu podpartegoCele główne lekcji: 1.
Arkusz hospitacji lekcji -Temat: Cele główne: 1. Umiejętności: -    nauczanie: -
img007 Cele i główne cechy literatury *    Poezja to spontaniczna ekspresja uczuć ■
skanuj0007 (17) PRZYBORY Do gry wykorzystuje się piłeczki palantowe o masie 70-90 g i obwodzie 20-22
Scenariusz zajęć w oddziale przedszkolnym Temat: „Mii" Cele główne: -

więcej podobnych podstron