3582322249

Metody i techniki badawcze

Podstawowe zagadnienia.

1.    Teoria w nauce.

Teorie naukowe - uznaje, że świat wykazuje pewne prawidłowości, pewne procesy. Procesy te ukazuje inne wydarzenie. Żeby opisać świat tworzymy teorie - wyjaśnienie czegoś.

Teoria winna być formułowana w sposób abstrakcyjny.

•    Teorie wychodzą ponad to co możemy zbadać i opisać

•    Teorie będzie obejmować: definicje, relacje, które organizują nasze rozumienie świata

•    Teoria systematyzuje to, co widzimy, sprawia, że świat jest bardziej zrozumiały

•    Teorie naukowe dotyczą zasadniczo istoty władzy (w politologii)

•    Teorie dotyczą ogólnych właściwości, teorie traktują o tym co „uniwersalne, fundamentalne, ponadczasowe"

2.    Sposób wyrażenia.

Formą jest język formalny - inny od potocznego. W naukach ścisłych wyrażamy teorie za pomocą symboli, język teorii naukowej - przejrzysty, spójny, unika dwuznaczności. Teoria ma znaczyć to samo dla wszystkich.

•    Teoria musi być systematycznie testowana za pomocą empirii.

•    Wystawiamy teorię na próbę jej obalenia.

•    „nie ma teorii prawdziwych , są tylko te nieobalone"

•    Weryfikacja hipotez naukowych to podstawa

•    Nauka dąży do skonstruowania abstrakcyjnych teorii i zderzenia tych konstruktów ze światem empirycznym (służy to ich sprawdzeniu)

•    Nauka - rozbijanie, modyfikowanie, odrzucanie teorii

Rodzaje teorii (Easton).

1.    Ze względu na zakres teorii:

1.1.    Poziom mikro

1.2. Poziom makro

1.3. Poziom mezo (środek)

2.    Ze względu na funkcje:

2.1.    Dynamiczne

2.2.    Statyczne

3.    Ze względu na strukturalne właściwości teorii"

3.1. Czy struktura teorii jest spójnym systemem myśli, czy luźnym zbiorem definicji i twierdzeń

4.    Ze względu na poziom:

4.1. Pewne skale hierarchiczne systemów zachowań, których teoria ta dotyczy. Ukazuje pewien przypadek.

Poziomy teorii.

1.    Systemy klasyfikacyjne ad hoc - składają się z arbitralnych systemów, klasyfikują pewne stany.

2.    Taksonomie - systemy kategorii, kategorie muszą być skonstruowane do obserwacji empirycznych, w taki sposób, że można wskazać związki między tymi kategoriami.

Strona 1 z 18