3582333748

3582333748



1. Sformułowanie problemu

Celem badania jest znalezienie zależności między stopą bezrobocia w Polsce a opisanymi poniżej czynnikami .W doświadczeniu wykorzystano dane dotyczące 16 w-ojewództw Polski. Dane odnoszą się do roku 2009 oraz pochodzą z Głównego Urzędu Statystycznego, zostały pozyskane dzięki elektronicznej formie przechowywania danych na stronic internetowej www.statgov.pl.

Badany problem to rozważania czysto teoretyczne dotyczące bezrobocia. Badanie ma za zadanie sprawdzić jakie czynniki mogą mieć znaczący wpływ na to zjawisko. Istnieje bowiem wiele powodów, dla których osoby które chcą pracować nic mogą znaleźć pracy odpowiedniej dla siebie. Bezrobocie powodowane może być sytuacją zarobkową w rodzinie, uzależnione od szkolnictwa .opieki zdrowotnej czy społecznej, oraz uwarunkowaniami rynku pracy. Wszystkie te aspekty zostaną sprawdzone w celu odnalezienia czynników o istotnym wpływie na badane zjawisko.

Ekonomicznych skutków bezrobocia jest wiele. Potencjał ludzki staje się niewykorzystywany i nieproduktywny. Bezrobotnych a także służby które zajmują się problemami takich ludzi, trzeba utrzymać. Dochody rodzin maleją, przez co kręgi ubóstwa się poszerzają. Ubóstwo może zaś prowadzić do różnych zjawisk patologii społecznych jak alkoholizm, narkomania, przestępczość. Ma to wszystko wyniszczający wpływ na gospodarkę i ogólne funkcjonowanie kraju. Rozmiar bezrobocia zależy od systemu gospodarczego i aktualnie prowadzonej polityki krajowego rynku pracy. Wysoki wskaźnik bezrobocia, wskazuje na nieumiejętność rządów w danym kraju i źle świadczy o nim wobec innych krajów. To powoduje, że laki kraj jest omijany przez pozostałe państwa i ma utrudniona drogę do rozwoju.

Warto w'ięc zdawać sobie sprawę z tego jakie czynniki mogą mieć istotny wpływ aby móc zapobiegać choćby w niewielkim stopniu pojawianiu się takich sytuacji.

X6 -Czynnik : wynagrodzenia i świadczenia społeczne Zmienna :liczba emerytów i rencistów w poszczególnych województwach w roku 2009 na 1000 mieszkańców

X7 -Czynnik : warunki rynku pracy Zmienna : liczba ludzi przypadająca na I sprywatyzowaną spółkę w poszczególnych województwach w roku 2009


Zmienna objaśniania:

Y-Czynnik: bezrobocie

Zmienna: stopa bezrobocia w poszczególnych

województwach w roku 2009 [ %)

Zmienne objaśniane:

XI-Czynnik: poziom szkolnictwa wyższego Zmienna: ilość studentów i absolwentów w poszczególnych województwach w roku 2009 na 1000 mieszkańców

X2- Czynnik: znajomość języka obcego Zmienna: ilość osób uczących się dodatkowo języka obcego w poszczególnych województwach w roku 2009 na l(MX) mieszkańców X3-Czynnik: aktywność ekonomiczna ludności Zmienna: Kształcenie ustawiczne osób w wieku 25-64 lata w poszczególnych województwach w roku 2009 na I (XX) mieszkańców

WOJEWÓDZTWO

Y

X1 os

X2os

ŁÓDZKIE

0,116

30,92337

2.708283

MAZOWIECKIE

0,09

35,08926

3,267801

MAŁOPOLSKIE

0,097

48.86198

2.264217

ŚLĄSKIE

0,092

26.88158

2.481078

LUBELSKIE

0,128

30.85293

4.071941

PODKARPACKIE

0,155

23.98165

5.286592

PODLASKIE

0,126

30,7683

3,068761

ŚWIĘTOKRZYSKIE

0,147

19.88631

4.753882

LUBUSKIE

0,159

25.13843

2,575128

WIELKOPOLSKIE

0,091

34.09109

2,923174

ZACH.POMORSKIE

0,165

35.62549

1.426295

DOLNOŚLĄSKIE

0,125

41,87648

2,379871

OPOLSKIE

0,126

32,16962

2,269428

KUJ-POM

0,158

27.34206

2,185026

POMORSKIE

0,12

32,81155

2,268958

WARM-MAZ

0,202

24,72255

2,487531

X4- Czynnik: gospodarstwa domowe Zmienna: liczba ludzi przypadająca na 1 gospodarstwo domowe w poszczególnych województwach w roku 2009

X5- Czynnik : doświadczenie zawodowe Zmienna :liczba pracujących po raz pierwszy w poszczególnych województwach w 2009 roku na 1000 mieszkańców

X3os

X4

os/szt

X5 os

X6

os/szt

X7 OS

0,039

929,3718

4,314211

20834,69

260,7969

0,073

973,1955

10,31928

22127,83

227,2779

0.041

1062,587

5.096308

24986,89

230,9205

0.042

1059,284

4.83696

14921.95

256.9536

0,053

978,3229

3,86751

27656,44

255,6423

0,03

1087,853

4.079493

20016.5

228.9431

0,04

984,8767

3,704199

19503,79

233,7402

0.042

1009,634

4.085441

16283,59

249.6048

0.033

1021,281

4,578995

21042,65

226.5132

0,037

1084,404

6,924312

19365,23

227,6576

0,053

1040,687

3,729038

22881.05

222.3408

0,051

978,7775

8,346233

13135,28

238.8589

0,049

1013,861

3,398322

15622,68

212.4145

0,038

1052,968

4,694833

21779,82

229.1455

0,054

1093,722

4,514598

22990,71

206,8702

0,044

1023,758

3,68575

27444,58

212,9228


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Celem badania jest znalezienie zależności między długością życia w Polsce a opisanymi poniżej czynni
1.Sformułowanie problemu Celem mojego projektu jest obliczenie Wskaźnika Rozwoju Spolecznego( Humań
WYKONANIE ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest: 1.    Wyznaczenie zależności wilgotności
skanuj0048 3 GRUPOWE PODEJMOWANIE DECYZJI (WYDARZENIA ŻYCIOWE) Celem ćwiczenia jest poznanie różnic
21417 infa2 Instrukcja do zadania II z Bioinformatyki (rok akademicki 2012/2013). Celem zadania jest
02 ■ o znanych stężeniach i wykonać szereg chromatografii kalibracyjnych, aby znaleźć zależność mię
Badanie produktu - celem badania jest określenie obecnej lub przyszłej pozycji produktu na rynku o
Badanie temperaturowej zalerzności oporu półprzewodnika (termislora) Celem badania jest wyznaczenie
II.    Cel ćwiczenia Celem badania jest określenie czasu przystosowania się wzroku do
Praca zawodowa studentów Uniwersytetu Ekonomicznego w KrakowieCel badania Celem badania jest analiza
1. Cel badania: Celem badania jest analiza poziomu aktywności zawodowej studentów studiów stacjonarn
CCI20100503009 Jest duża zależność między mediami a polityką. Do II wojny światowej każdy z tytułów
Celem projektu jest zbadanie związku między oczekiwaną długością życia mrówek a intensywnością ich
1. Cel ćwiczenia a)    celem ćwiczenia jest wyznaczenie zależności naprężenia
1. CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest przedstawienie zależności rezystancji zestykowej od różnych

więcej podobnych podstron