3582333784

3582333784



ŻAŁOBA.

Potrzeby, jakie posiadają dzieci w czasie żałoby:

1.    Uświadomienie sobie rzeczywistości śmierci

-    powiadomienie dziecka wprost, że ktoś umarł

-    uwzględnienie wieku dziecka (w sposobie przekazywania informacji)

-    uwaga na wieloznaczność słów (należy informację przekazać dziecku w sposób taki, aby nie zrozumiało opacznie, że osoba zmarła może wrócić)

-    mówić w jaki sposób osoba zmarła

-    dziecko powinno być uświadomione od razu przez bliską osobę

-    pożegnanie się ze zmarłym (albo po śmierci albo jeszcze za życia, np. w hospicjum, szpitalu)

2.    Doświadczenie bólu i straty

-    umożliwienie wyrażania emocji

-    zapewnienie dziecku wszystkiego, czego potrzebuje

-    u dzieci dojrzewających mogą występować dziwne zachowania (np. śmiech na pogrzebie, wyjście na dyskotekę, agresja, etc.)

-    należy pamiętać, że dzieci cierpią z przerwami

3.    Przetworzenie relacji ze zmarłą osobą. Przejście z relacji obecności na wspomnienia.

-    przejście z czasu teraźniejszego na przeszły

-    wspominanie osoby zmarłej i jej nawyków

-    noszenie ze sobą rzeczy należących do osoby zmarłej

-    identyczność otoczenia (jeśli trwa ponad rok, jest sytuacją patologiczną)

4.    Budowanie nowej tożsamości bez osoby zmarłej

-    przejęcie obowiązków osoby zmarłej

-    przejęcie przez dziecko roli żywiciela rodziny lub znaczne ograniczenie wydatków z powodu braku dochodu

-    załatwianie spraw urzędowych

5.    Poszukiwanie sensu śmierci

-    odpowiedzenie sobie na pytanie dlaczego akurat ta osoba

-    pretensje do Boga

-    okres negacji wszystkiego

-    rozterki egzystencjalne

-    bunt przeciwko Bogu, wierze, sensowi życia

6.    Wspierająca obecność dorosłych w ciągu następnych lat

-    aktywacja żałoby w różnych chwilach życia (Pierwsza Komunia, Bierzmowanie, Ślub, 18. Urodziny, etc.)

-    potrzebna jest osoba wspierająca, która będzie niejako wypełniać obowiązki osoby zmarłej

Jeśli chodzi o różnicę w żałobie dziecka po śmierci kogoś bliskiego a po rozwodzie rodziców, to żałoba po ROZWODZIE trwa zdecydowanie dłużej (nawet do 18 lat!).


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ŻAŁOBA. Potrzeby, jakie posiadają dzieci w czasie żałoby: 1.    Uświadomienie sobie
Img10320 /MOJE MOCNE STRONY (K. W. Vope0 CELE Dzieci mają możliwość uświadomić sobie swoje mocne str
1. III Odgadnij zagadki i rebusy, a dowiesz się, jakie miasta zwiedzały dzieci w czasie wakacji. Na
Skan63 56 IV. Opracowywanie potrzebnych materiałów z posiadanymi nawykami czy upodobaniami. Niemnie
245 z własności ziemskich jakie posiadał. Król ulubionemu szambelanowi, naznaczył tysiąc dukatów, al
img246 Usunięcie bodźców rozpraszających uwagę dzieci w czasie zajęcia. Dobra organizacja zajęcia wy
skanuj0006 (435) Podstawowe informacje na temat FAS dagogów itp. Na potrzeby tej publikacji dzieci z
page0140 180 S. DICKSTfclN. P RZYPIS Y. !) Doniosłe wypadki polityczne, jakie miały w tym czasie mie
skanuj0010(1) 4 Połącz obrazki w pary. Powiedz, co robiły dzieci w czasie wolnych dni. 2
OPINIA ZAKŁADOWEGO OPIEKUNA PRAKTYKI DOTYCZĄCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA JAKIE STUDENT OSIĄGNĄŁ W CZA
OPINIA ZAKŁADOWEGO OPIEKUNA PRAKTYKI DOTYCZĄCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA JAKIE STUDENT OSIĄGNĄŁ W CZA
■    czynności, jakie będą realizowane w czasie trwania praktyki; ■

więcej podobnych podstron