3582468947

Teoria strukturalno-funkcjonalna T. Parsons

1. Każde społeczeństwo tworzy stałą i zintegrowaną strukturę elementów.

2. Każdy element w społeczeństwie tworzy pełną funkcję- wnosi swój wkład w utrzymywanie systemu.

3. Każda funkcjonalna struktura społeczna opiera się na konsensusie wartości wśród jej członków.

AD.l Społeczeństwo składa się z ludzi, grup społecznych, instytucji, nikt nie biega „samo pasem". Obowiązują nas zasady, kultura, wartości. Instytucje to kluczowy element utrzymywania równowagi społecznej

AD2. Każda instytucja pełni jakąś funkcje, w utrzymywaniu społeczeństwa w całości. Instytucje najlepiej spełniają funkcje, jakie im się przedstawi np. strażacy, nieraz instytucje są niewydolne np. policja

Świat jest postrzegany przez dwie teorie - konfliktu i równowagi Najważniejsze instytucje wg Parsonsa utrzymujące równowagę społeczną:

•    Polityka - służy zarządzaniu, władzy, dostawca praw, funkcja reprezentacyjna, dba o suwerenność państwa

•    Gospodarka - służy rozwojowi państwa, bogaceniu się społeczeństwu oraz efektywnemu zarządzaniu, zapewnienie dochodów, produkcja, konsumpcja

•    Rodzina - pierwotna socjalizacja, poczucie bezpieczeństwa, prokreacja, wychowanie, opieka, bezpieczeństwo, przekazuje wartości

•    Religia - wytwarzanie pewnych systemów wartości, integracja, tworzenie, tradycje, poznanie dobra i zła, potrzeba wiary, może nadać sens życia, wyzwala od strachu

■ Edukacja-jedna z najważniejszych instytucji. Jej dwa ważne zadania to socjalizacja i selekcja

We współczesnych społeczeństwach edukacja stała się głównym kanałem ruchliwości społecznej, to ilość i jakość edukacji często decyduje o tym, jaką pozycję zajmie jednostka w społeczeństwie. Ludzie zmieniają pozycje społeczną głownie przez edukacje. Wiele społeczeństw działa na zasadzie „pokaż mi swój dyplom a powiem ci, kim jesteś". Selekcja jest zasadna i sprawiedliwa. Edukacja jest dostępna dla wszystkich, daje nam wiele rozwiązań i możliwości, dlatego jest ona głównym kanałem ruchliwości.

Socjalizacja -proces przystosowania się do społeczeństwa, kształtowanie osobowości i człowieka, nauka norm i wartości. Wyposażenie w kompetencje i kwalifikacje, czyli jest to wychowanie. Nauczanie, kształcenie, nabywanie wiedzy. Stratyfikacja społeczna - podział na warstwy i klasy. Najniższe warstwy, jest ich najwięcej, ale mają najmniejsze możliwości. Wyższa warstwa jest znacznie mniejsza, ale jest bardziej wpływowa. Edukacja współcześnie jest trampoliną do sukcesu.