7409436279

7409436279



Miłosz Molka

MIĘDZY

INKLUZJĄ A EKSKLUZJĄ W RESOCJALIZACJI

Perspektywa biograficzna

w pedagogicznej refleksji nad readaptacją społeczną

Wydawwlctwo Naukowe Akadeail IgnatunM w Krakowie

Wydawnictwo WAM


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
SERIA: Za kurtyną resocjalizacjiNowe perspektywy rozwoju pedagogiki resocjalizacyjnej redakcja
PICT5995 BIBLIOGRAFIA Ablcwicz K Hermenetitycmo-jenonwnologiczna perspektywa badań w pedagogice. Kra
Bibliografia Ablcwicz K.. Hermeneulyczno-fenomcnologiczna perspektywa badań w pedagogice. Kraków 199
fiSHaKB P KATEDRA PEDAGOGIKI RODZINY Katedra Biografistyki Pedagogicznej oraz Katedra Pedagogiki
Ablewicz K.: Hermeneutyczno-fenomenologiczna perspektywa badań w pedagogice. Wydawnictwo Uniwersytet
20 1. Uwarunkowania rozwoju. nia przeciwieństw, rozwijania perspektywy biograficznej. Jednocześnie j
Bibliografia Ablcwicz K.. Hermeneulyczno-fenomcnologiczna perspektywa badań w pedagogice. Kraków 199
wychowania, czy też metodyki wychowania resocjalizacyjnego, podmiotach i zadaniach pedagogiki penite
Danuta LalakZYCIE JAKO BIOGRAFIA PODEJŚCIE BIOGRAFICZNE W PERSPEKTYWIE PEDAGOGICZNEJ Wydawnictwo
Image0093 2. Ochrona dziecka krzywdzonego w perspektywie pedagogiki społecznej 31 orctyczncgo kontek

więcej podobnych podstron