RESOCJALIZACJA NIELETNICH W WARUNKACH IZOLACJI SPOŁECZNEJ
stałej współpracy z Zakładem. Polega ona na corocznej organizacji staży i nauki dla francuskich dyrektorów zakładów dla nieletnich. Wychowankowie Zakładu Poprawczego w Poznaniu zwyciężyli w rywalizacji sportowej w kategorii grup międzynarodowych, a w opinii organizatorów pozytywnie wyróżnili się na tle swych rówieśników z innych krajów.
— Wolontariacki udział w akcji przeciwpowodziowej w Poznaniu. Wychowankowie budowali wały przeciwpowodziowe. Jednocześnie byli jedyną grupą wolontariuszy pracującą również przez całą noc. Łącznie przez okres ponad dwóch tygodni w akcji uczestniczyło ok. 40 wychowanków i pracowników Zakładu, co stanowiło ponad 50% stanu osobowego placówki.
— Wychowankowie i pracownicy Zakładu Poprawczego w Poznaniu zostali członkami Drużyny Szpiku i aktywnie wspierają ideę transplantacji szpiku. W ramach podejmowanych działań uczestniczą w biegach z cyklu GP Poznania, w okresach Świąt Bożego Narodzenia odwiedzają dzieci w szpitalach na oddziałach Transplantacji Szpiku i Onkologicznych, między innymi wręczając prezenty. Wychowankowie i wychowawcy są również zarejestrowani jako dawcy w ogólnoświatowym banku szpiku.
Szerokość i zróżnicowanie oferty resocjalizacyjnej Zakładu Poprawczego w Poznaniu wynika przede wszystkim z tego, że w jej ramach uwzględnia się zarówno znaczący potencjał środowiska lokalnego jakim jest miasto Poznań, jak zasoby kadrowe i dostępną bazę materialną. Elementy te, niejako w naturalny sposób znajdują swoje odzwierciedlenie w indywidualnych planach resocjalizacji, przy jednoczesnym akcentowaniu indywidualnych potencjałów rozwojowych i potrzeb poszczególnych nieletnich. Stąd też praca w Zakładzie odbywa się z uwzględnieniem zarówno oddziaływań o charakterze resocjalizacyjnym, jak wychowawczym, opiekuńczym, dydaktycznym i profilaktycznym, w przytoczonym wyżej rozumieniu.
Taka koncepcja budowania rzeczywistości sprawczej Zakładu jest wynikiem przyjęcia założenia o konieczności przekonania nieletnich o korzyściach, jakie płyną z dobrowolnego, opartego o podmiotową akceptację uczestnictwa w procesie resocjalizacji. Proces ten może bowiem zachodzić jedynie w oparciu o dobrowolnie przyjmowaną pomoc i doradztwo. Tym niemniej w wielu przypadkach uzyskanie takiego stanu jest rzeczą niezwykle trudną. Egzem-plifikacją opisywanego problemu może być sytuacja rodzinna nieletnich.