Nazwa przedmiotua |
Analiza matematyczna |
Skrót nazwylb) |
AMAT |
Rodzaj przedmiotu (zaznaczyć A~-em):
ogólny |
podstawowy |
kierunkowy |
specjalnościowy |
Obieralny |
X |
Rodzaj zajęć(wpisać numer semestru oraz liczbę godzin w tygodniu):
Semestr |
Wymiar tygodniowo | ||||
Wykład |
Ćwiczenia |
Laboratorium |
Projekt |
Seminarium | |
1 |
2 |
2 |
Kierunek (zaznaczyć A-em):
Elektronika i Telekomunikacja |
Automatyka i Robotyka |
Informatyka |
X |
Autor (odpowiedzialny za treść przedmiotu):
Imię: |
Wojciech |
Nazwisko: |
Grąziewicz |
e-mail: |
wgraziew @pg. gda.pl |
telefon(y) kontaktowy(e): |
1503390756 |
Rodzaj zajęć (zaznaczyć.Y-em):
Wykład |
Ćwiczenia |
Laboratorium |
Projekt |
Seminarium |
X |
Semestr: |
1 |
Liczba godzin w semestrze: |
30 |
Lp. |
Zagadnienie <c) |
poziom wiedzy |
umiej. |
liczba godzinle) | |||
A |
B |
C |
D |
E | |||
1. |
Zbiór liczb rzeczywistych. Liczby wymierne i niewymierne. Rozwinięcia dziesiętne, ułamki dziesiętne okresowe. Kresy zbiorów ograniczonych. Wartość bezwzględna. Przedziały na osi liczbowej. |
X |
2 | ||||
2. |
Ciągi liczbowe. Ciągi monotoniczne i ograniczone. Pojęcie granicy ciągu. Arytmetyka granic. Podstawowe twierdzenia o ciągach zbieżnych. Liczba e. |
X |
2 | ||||
3. |
Zastosowanie tw ierdzeń o ciągach zbieżnych do obliczania granic. Obliczanie granic ciągów^ określonych rekurencyjnie. |
X |
2 | ||||
4. |
Funkcje i ich podstawowe własności. Funkcje różnowartościowe, funkcje odwrotne. Funkcje wykładnicze i logarytmiczne. Funkcje cyklometryczne. |
X |
2 | ||||
5. |
Granica funkcji w punkcie. Granice niewłaściwe i granice w nieskończoności. Asvmptotv wykresu funkcji. |
X |
2 | ||||
6. |
Funkcje ciągle. Własności funkcji ciągłych (o lokalnym zachowaniu znaku, wdasność Darboux, o osiąganiu kresów). |
X |
2 | ||||
7. |
Pojęcie pochodnej funkcji w punkcie. Interpretacja geometryczna i fizyczna pochodnej. Styczna do krzywej. Podstawowe wzory na obliczanie pochodnych. |
X |
2 | ||||
8. |
Pochodna iloczynu, ilorazu, pochodna funkcji złożonej. Twierdzenie de 1’Hospitala. |
X |
2 |
- 17-