SPOTKANIE 4 - SYTUACJE TRUDNE
CELE:
Nabywanie umiejętności analizy i radzenia sobie w sytuacjach trudnych
ćwiczenie asertywności
Nabywanie umiejętności korzystania z własnych praw METODY: praca w grupie, burza mózgów, odgrywanie scenek PRZEBIEG ZAJĘĆ:
> Trener sprawdza nastawienie uczestników do pracy.
> Wspólna dyskusja i wyłonienie listy najczęstszych sytuacji trudnych z którymi spotykająsię na co dzień uczestnicy.
> Praca w nagłych grupach i opracowywanie planów działania w sytuacjach z listy
> Rozmowa na forum grupy i porównywanie poszczególnych planów w grupach
> Odgrywanie scenek w odniesieniu do sytuacji z poszczególnych grup. ćwiczenie asertywności i komunikacji ze szczególnym podkreśleniem roli komunikatów „JA".
> PODSUMOWANIE ZAJĘĆ.RUNDKA NA TEMATV WRAŻEŃ Z CAŁEGO SZKOLENIA
> Ewaluacja
KAPITAŁ LUDZKI m