2740389726

Do podstawowych zadań studenta należy:

b)    Obserwacja zajęć pozalekcyjnych, pracy kółek przedmiotowych, zajęć świetlicowych.

c)    Udział w wycieczkach szkolnych, w pracach organizacyjnych placówki.

d)    Zapoznanie z bazą materialną szkoły, dokumentacją, w tym ze szkolnym programem profilaktyki, (statut, wewnątrzszkolny system oceniania, przedmiotowy system oceniania, obowiązujące prawo oświatowe - w tym dotyczące rozwoju zawodowego nauczyciela).

e)    Obserwacja czynności podejmowanych przez opiekuna praktyk w toku prowadzonych przez niego lekcji (zajęć) oraz aktywności uczniów.

f)    Obserwacja toku metodycznego lekcji (z różnych przedmiotów) i stosowanych przez nauczyciela metod i form pracy oraz ich wpływu na młodzież, np. dyscyplinę w klasie.

g)    Obserwacja sposobów aktywizowania i dyscyplinowania uczniów, np. metody stosowane w celu utrzymania porządku w klasie, sposoby reagowania w trakcie zakłóceń przebiegu lekcji.

h)    Analiza struktury klasy, grupy, układu pozycji zajmowanych przez uczniów.

i)    Obserwacja działań podejmowanych przez opiekuna praktyk na rzecz zapewnienia bezpieczeństwa i zachowania dyscypliny.

j)    Obserwacja i analiza zachowania uczniów ich sposobu funkcjonowania i aktywności w czasie lekcji (zajęć), z uwzględnieniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniów szczególnie uzdolnionych i tych z dysfunkcjami.

k)    Uczestnictwo w lekcjach wychowawczych. Obserwacja i analiza dynamiki, i klimatu społecznego klasy, ról pełnionych przez uczniów, ich zachowania, postaw, procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego (prawidłowości i zakłócenia).

l)    Uczestnictwo w konsultacjach nt. pracy wychowawczej z innymi nauczycielami, pedagogiem, psychologiem szkolnym oraz innymi specjalistami pracującymi z uczniem, np. logopedą.

Dokumentację udziału w praktyce obserwacyjnej, z odpowiednią adnotacją nauczyciela, prowadzi student w dzienniczku praktyk pedagogicznych.