■ ■
♦ ustalania wytycznych do badań ilościowych (badania jakościowe wykonywane przed badaniem ilościowym),
♦ pogłębienia rozumienia i rozwinięcia wyników badań ilościowych (badania jakościowe wykonywane po badaniach ilościowych),
| ♦ ułatwienia badaczom rozpoznania i zrozumienia
naturalnego, prawdziwego świata badanych (zawsze), g ♦ generowania pomysłów, koncepcji lub hipotez (często).
5
|
1
%
do badania korzyści oczekiwanych przez konsumenta, np.:
♦ odkrywanie wytycznych do pozycjonowania,
♦ poszukiwanie kreatywnych koncepcji dotyczących produktu, jego wartości użytkowych i symbolicznych,
♦ poszukiwanie i generowanie idei związanych z rozwojem nowego produktu, wstępna ocena prototypów,
♦ rozpoznanie sytuacji użycia produktu w relacji do stylu życia konsumenta i przyjętego przez niego systemu wartości,
♦ wyszukiwanie nisz rynkowych,
♦ diagnoza potencjalnych problemów;
■ do badania komunikacji jako systemu informacji
przekazywanych nabywcy i od niego odbieranych, np.:
♦ generacja pomysłów i poszukiwanie koncepcji strategii promocji, jej argumentów,
♦ wstępna ocena projektów i już realizowanych kampanii,
♦ dotarcie do języka, jakim posługuje się na co dzień nabywca,
♦ wstępna identyfikacja potrzeb informacyjnych i podatności na działania promocyjne, diagnoza potencjalnych problemów;