293017597

Do zaliczenia końcowego obowiązuje znajomość wiadomości przekazanych podczas wykładów!

ZALECANE PODRĘCZNIKI

1.    Indor L. „ Prawa osób w; Rehabilitacja społeczna i zawodowa osób niepełnosprawnych. Materiały szkoleniowe MIPS, Warszawa 2000

2.    Kawczyńska - Butrym Z., „Niepełnosprawność - specyfika pomocy społecznej” wyd. Śląsk Katowice 2000r.

3.    Majewski T. „Systemy rehabilitacji zawodowej w krajach Unii Europejskiej” wyd. KIG-R Warszawa 2000r.

4.    Kowalik S. „Psychologiczne podstawy niepełnosprawności i rehabilitacji” wyd. GWP Gdańsk 2004r.

5.    Lewicki Cz. „Edukacja zdrowotna - systemowa analiza zagadnień” wyd. Uniwersytetu Rzeszowskiego 2006r.

6.    Zabłocki K. „Wprowadzenie do rewalidacji” wyd. „Adam Marszalek”, Toruń 2003

7.    Gałuszka M., Szewczyk K., „Narodziny i śmierć. Bioetyka kulturowa wobec stanów granicznych życia ludzkiego” wyd. PWN Warszawa 2002r.

5. DYDAKTYKA FIZJOTERAPII

p.o. Kierownika Zakładu : dr n med. Dariusz Białoszewski Kierownik zespołu nauczającego : dr n. med. Monika Lewandowska

Wymiar godzin przedmiotu:

Wykładów 15 godzin Seminarium 30 godzin

CELE NAUCZANIA

Celem nauczania jest wyposażenie studentów w treści teoretyczne, niezbędne do udziału w tworzeniu efektywnych zajęć w placówkach edukacyjnych i ochrony zdrowia przy zastosowaniu metod podających, problemowych, eksponujących i praktycznych. Poznanie teorii nauczania i uczenia się w kształceniu ustawicznym fizjoterapeutów oraz wdrożenie studenta do samokształcenia i doskonalenie technik skutecznego uczenia się.

RAMOWA TEMATYKA WYKŁADÓW

1.    Rys historyczny dydaktyki ogólnej i medycznej.

2.    Szkoły alternatywne w dydaktyce.

3.    Kształcenie ustawiczne w fizjoterapii.

4.    Samokształcenie jako rozwój osobisty i zawodowy fizjoterapeuty.

11