4130650674

Analiza dotychczas przeprowadzonych ankiet wskazuje na wiele mankamentów dotychczasowej ankiety opartej na anonimowości, której największą wadą jest podawanie przez studentów nieprawdziwych danych. Niektóre z tych informacji są do zweryfikowania i w wielu przypadkach nie potwierdzają stanu faktycznego.

WKJK WE proponuje opracowanie (wspólnie ze studentami) nowych Kart Oceny Nauczycieli przez studentów w dwóch formach:

A.    Dla studentów I i II roku (semestry 1-4), zawierające ogólne opinie dotyczące nauczycieli prowadzących zajęcia na aktualnym roku. Opiniowanie powinno m.in. objąć:

-    umiejętność zainteresowania przedmiotem,

-    komunikatywność,

-    przyjazną atmosferę i dobry kontakt z nauczycielem,

-    umiejętność panowania nad grupą, itd.

B.    Dla studentów III i IV roku, zawierające opinie dotyczące nauczycieli prowadzących zajęcia w latach minionych oraz na aktualnym roku. Karta Oceny powinna być bardziej merytoryczna i dotyczyć m.in.:

-    przestrzegania programu zajęć,

-    zgodności tematyki zajęć z programem,

-    przydatności M' praktyce danego przedmiotu i wiedzy w nim zawartej.

Suma wyników Kart A i B byłaby dawałaby ocenę danego nauczyciela.

Forma nowych Kart Oceny Nauczycieli przez studentów jest nadal przedmiotem dyskusji członków WKJK WE.

WKJK WE postuluje, aby wyniki ankiet były omawiane na zebraniach Katedr (zgodnie z procedurą PI-5 Kontrola pracy nauczycieli akademickich Procedura systemu zarządzania jakością AMG). W Katedrach powinny zostać opracowane zalecenia doskonalące jakość kształcenia, zgodnie z wynikami Kart Oceny Nauczycieli.

4. Analiza wyników z monitorowania kariery absolwentów Akademii

Przeprowadzona analiza monitorowania kariery absolwentów, której ankietowanie wykonane zostało przez Dział promocji w roku akademickim 2012-13 wskazuje, że dotychczas zebrany materiał nie jest reprezentatywny i pytania a tym samym odpowiedzi nie pozwalają na uzyskanie prawidłowych odpowiedzi, które byłyby przydatne w ewentualnych zmianach w programach nauczania.