4130651431

4130651431



Treści merytoryczne


B. Problematyka ćwiczeń audytoryjnych, konwersatoryjnych, laboratoryjnych, zajęć

praktycznych

Treści merytoryczne

Liczba godzin

semestr 1

Nazwy ubrań, opisywanie i porównywanie różnych stylów mody .wyrażanie opinii o wyglądzie istrojach, dress codę w różnych sytuacjach. Czasowniki fil, suit, go with, match.

Konstrukcje tend (not) to, used to, be/get used to, przysłówki częstotliwości. Wyrażenia i czasowniki złożone z get

10

Zainteresowania: sport i muzyka. Popularne sporty (piłka nożna, koszykówka itd.), nazwy sprzętów sportowych, sportowców, sporty ekstremalne; gatunki i instrumenty muzyczne, relacja z koncertu, wady i zalety pracy jako dj. Pytania pośrednie. Łączliwość przymiotników i czasowników (gerund, infinitive)

10

Nazwy sprzętów i urządzeń używanych w domu, rola i wykorzystanie robotów w przemyśle, medycynie itp.; wykorzystanie energii słonecznej. Stopniowanie przymiotników, konstrukcje porównawcze, opisywanie zmian, jakie zaszły w różnych dziedzinach życia, porównywanie obecnej sytuacji z przeszłością (rozwój technologii, transportu). Podstawowe zwroty używane w komunikacji internetowej.

10

semestr 2

Film i gatunki filmowe; recenzja filmu.

Czasy przeszłe; użycie so i such\ przymiotniki zakończone na -ed i -ing\ Wyrażenia i czasowniki złożone z take

10

Szkolnictwo i edukacja, nauczanie w domu vs nauczanie w szkole Praca i zawody, określanie wymagań i cech potrzebnych do wykonywania różnych zawodów; obowiązki domowe; czasowniki must i have to

10

Relacje rodzinne, rola rodziny w życiu człowieka, wspólne posiłki, rozmowy. Użycie too i enough; zdania przydawkowe typu ‘defining’ i ‘non-defining’, klasyfikacja zdań podrzędnych.

Wygląd zewnętrzny człowieka, opis osób, porównywanie

10

semestr 3

Zakupy: nazwy sklepów i towarów, supermarkety vs małe sklepy; czynniki wpływające na zachowania konsumenckie.

Czas present perfect simple i continuous; Wyrażenia i czasowniki złożone z come

Sposoby wyrażania preferencji, porównywanie życia w mieście i na wsi

10




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
B. Problematyka ćwiczeń audytoryjnych, konwersatoryjnych, laboratoryjnych, zajęć praktycznych Treści
Lp. Treści merytoryczne przedmiotu - ćwiczenia audytoryjne Liczba godzin 1. Zajęcia
Treści merytoryczne przedmiotu: ćwiczenia Ośrodkowy Układ Nerwowy 1.    Podział
Treści programowe A. Problematyka ćwiczeń •    Rozpoznawanie i radzenie sobie z
w sobie kilka rodzajów zajęć dydaktycznych jakimi są: ćwiczenia audytoryjne, projektowe, laboratoryj
Treści programowe Problematyka ćwiczeń 1.    Wprowadzenie do przedmiotu KURS TECHNIK
B. Problematyka ćwiczeń konwersatoryjnych Treści merytoryczne Zajęcia organizacyjne - zapoznanie z
Treści merytoryczne Tematy seminariów i ćwiczeń laboratoryjnych: przedmiotu: 1.
OPZ - załącznik nr 1Przygotowanie i przeprowadzenie wykładów oraz ćwiczeń audytoryjnych i laboratory
ćwiczenia - case study Treści merytoryczne przedmiotu: 1.    Postępowanie
Treści merytoryczne przedmiotu: W trakcie ćwiczeń omówione zostaną: zasady badania podmiotowego i
Treści programowe (wykłady - 30 godzin, ćwiczenia -15 godzin, laboratoria -15 godzin) Wielkości opis
3.3 TREŚCI PROGRAMOWE A. Problematyka wykładu Treści merytoryczne Przedstawienie charakterystyki
Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji (ćwiczenia): Zapoznanie studentów z celami

więcej podobnych podstron