4130648830

4130648830



FP1P_W05, FP1P_W14);

-    potrafi wskazać cechy prądów artystycznych w znanych sobie dziełach kultury (FP1P_U03);

-    potrafi rozpoznać cechy poszczególnych nurtów w najnowszych dziełach kultury, zwłaszcza zaś literatury (FP1P_U03);

-    w odbiorze dzieła kultury potrafi odróżnić cechy nowatorskie od biernego naśladownictwa (FP1P_U03);

-    potrafi rzeczowo bronić swego stanowiska w dyskusji na temat odbioru dzieł kultury (FP1P_U14);

-    potrafi sformułować swoją opinię w sposób przystępny, wyrażający postawę szacunku dla odmienności światopoglądowej i kulturowej (FP1P_K12);

-    potrafi ułatwić odbiór dzieł kultury osobom nie posiadającym przygotowania humanistycznego (FP1P_K11, FP1P_K15).

19

Stosowane metody dydaktyczne

-    miniwykład;

-    praca w grupach: analiza i interpretacja wybranych dziel literackich, dyskusja, prezentacje i minireferaty.

20

Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia

Metody sprawdzania efektów kształcenia:

-    indywidualna prezentacja wybranych problemów (nurtów lub szkół literackich) ukazująca rozumienie charakteryzowanych zjawisk;

-    udział w dyskusji podczas zajęć udowadniający umiejętność zastosowania nabytej wiedzy do analizy utworów literackich.

Kryteria oceny efektów kształcenia:

-    merytoryczna ocena wypowiedzi - zarówno indywidualnych prezentacji, jak i udziału w dyskusji; ogólne zgodne z kryteriami oceniania wypowiedzi ustnej przyjętymi w ZFP.

21

Forma i warunki zaliczenia

Forma zaliczenia: zaliczenie z oceną po semestrze 6.

Warunki zaliczenia:

- uzyskanie co najmniej 60% przy następujących składnikach oceny końcowej:

25% - obecność na zajęciach;

25% - aktywność na zajęciach;

50% - indywidualna prezentacja wybranego zagadnienia.

22

Treści kształcenia (skrócony opis)

1.    Realizm.

2.    Naturalizm.

3.    Ekspresjonizm.

4.    Realizm magiczny.

5.    Surrealizm.

6.    Modernizm (impresjonizm, symbolizm, dekadentyzm).

7.    Postmodernizm (cechy, geografia literacka, popkultura).

8.    Oniryzm.

9.    Egzystencjalizm (teatr absurdu).

10.    Feminizm.

23

Treści kształcenia (pełny opis)

1.    Realizm: cechy charakterystyczne - mimetyzm, problematyka społeczna, aktualność tematów (Stendhal, H. Balzak, K. Dickens,

L. Tołstoj); odmiany r.: r. wielki, r. dojrzały; kontynuacje: nowy r., socrealizm, r. magiczny; [lit. poi.: B. Prus, E. Orzeszkowa].

2.    Naturalizm: cechy charakterystyczne - mimetyzm, dokumentalizm, turpizm; podłoże naukowe: determinizm, dziedziczność, ewolucjonizm; behawioryzm; społeczno-obyczajowa tematyka utworów (zainteresowanie proletariatem, biedotą, marginesem

19



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
potrafi wskazać cechy prądów artystycznych w znanych sobie dziełach kultury (FP1P_U03); -
KOI Rozumie podstawowe mechanizmy różnych procesów naturalnych i potrafi wskazać ich fizyczne
łeczeństwa. W 1995 r. B. Kowrygo, H. Górska-Warsewicz i K. Ługowska [1997, s. 51 i n.]. wskazały cec
72185 Photo0018 (2) STOPIEŃ 1
-    potrafi wskazać przyniosło człowiekowi zwierząt -
-    potrafi wskazać wewnętrzne i zewnętrzne przyczyny upadku
24707 Photo0048 (2) STOPIEŃ 1 Czy potrafisz wskazać dwie ścianki zawierające identyczne symbole? Pat
Umiejętności: potrafi wskazać i wyjaśnić podstawy oraz zasady stosowania postępowania usprawniająceg
4.6.4. Sprawdzian postępów Czy potrafisz: 1) wskazać zagrożenia występujące w robotach
24707 Photo0048 (2) STOPIEŃ 1 Czy potrafisz wskazać dwie ścianki zawierające identyczne symbole? Pat
• W jaki sposób wyjaśniłbyś to swojej babci? Analizowanie Czy dziecko potrafi wskazać motywy
potrafi wskazać różnice między mitem a baśnią, analizuje utwór liryczny, wskazuje różnicę między
Photo0062 (2) STOPIEŃ 1 »(((ZADANIE Czy potrafisz wskazać trzy ścianki zawierające takie same symbol
Photo0264 STOPIEŃ 3 Czy potrafisz wskazać dwie kostki, których nie można skleić z pokazanej siatki?

więcej podobnych podstron