4544139840

skuteczne. Wnioski wynikające z przeprowadzonego nadzoru pedagogicznego w poprzednim roku są realizowane od początku bieżącego roku szkolnego. Plan nadzoru pedagogicznego na bieżący rok szkolny został zrealizowany w wysokim stopniu. Wdrożenie wniosków z poprzedniego roku szkolnego, dotyczących pracy szkoły, organizacji ewaluacji, kontroli i wspomagania, przyniosło pozytywne efekty, na przykład:

•    opracowano wieloletni plan doskonalenia nauczycieli,

•    wdrożono do praktyki dydaktycznej szkoły sprawdzian dyrektora szkoły z matematyki i jęz. polskiego,

•    opracowano we współpracy z Radą Rodziców ankietę dla uczniów klasy III pt. „Moje Liceum”, zawierające elementy oceny funkcjonowania szkoły i pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczycieli,

•    efektywnie badano losy absolwentów: ankieta wychowawców oraz ankieta na stronie internetowej,

•    znowelizowano regulamin RSU,

•    dokonano przeglądu założeń programu wychowawczego i programu profilaktycznego szkoły,

•    kontynuowano współpracę ze szkołami wyższymi i Fundacją „Pelikan”,

•    kontynuowano unowocześnianie bazy dydaktycznej szkoły (środki dydaktyczne, pomoce naukowe itp.),

Na zebraniu rady pedagogicznej w dniu 12 września 2014 r. dyrektor szkoły przedstawił plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2014/2015, w tym harmonogram ewaluacji wewnętrznej, powołano zespoły do przeprowadzenia badań. Ustalono sfery działalności szkolnej, które podlegać będą ewaluacji. Zespoły opracowały narzędzia badawcze, przeprowadziły badania, dokonały analizy wyników badań i przygotowały szczegółowe raporty, które zostały zaprezentowana członkom rady pedagogicznej na zebraniu w dniu 3 lipca 2015 r.

Wnioski z ewaluacji wewnętrznej

Tegoroczna ewaluacja wewnętrzna pozwala na sformułowanie m.in. następujących wniosków:

1. głównym powodem zwolnień z zajęć wychowania fizycznego jest stan zdrowia

uczniów,