Data realizacji 5.12.2002 r.
Nazwisko i imię nauczycieli prowadzących; Grażyna Maleszewska - nauczyciel informatyki Agata Łopuszyńska - pedagog specjalny, wychowawca klasy integracyjnej
Przedmiot: Spotkania z komputerem.
Czas: 2 godziny lekcyjne Klasa: III a - integracyjna
Temat zajęć: Ozdoby choinkowe - zastosowanie tablicy znaków.
Cele edukacyjne:
- zapoznać z tablicą znaków i możliwościami jej wykorzystania;
- kształtować umiejętność rysowania z pomocą komputera; stosować narzędzia: kopiuj, wytnij, wklej',
- wyrabiać nawyk właściwej obsługi komputera.
Treści:
- omówienie możliwości zastosowania tablicy znaków
- przygotowanie ozdób choinkowych z tablicy znaków Osiągnięcia uczniów (co uczeń powinien wiedzieć?):
- posiadać umiejętność korzystania z edytora grafiki i zastosowania narzędzi;
- korzystać z tablicy znaków.
Metody nauczania: wykład, pokaz - obserwacja, ćwiczenia
Formy organizacyjne: pracownia informatyczna, praca grupowa i samodzielna
Pomoce: wydrukowany przykładowy rysunek
L.p. |
Moment lekcji |
Przebieg lekcji |
Czas zaplanowany na daną część lekcji |
1. |
Organizacyjny |
Przywitanie się z uczniami. |
2-3 min. |
2. |
Konwersacyjno- sprawdzający |
- Dokonanie doboru dwuosobowych grup ze wskazaniem pracy ucznia z dysfunkcjami z kolegą bez problemów (pomoc pedagoga-wychowawcy). - Przypomnienie o właściwym włączaniu komputerów i higienie pracy przy komputerze. - Wstępna rozmowa z dziećmi na temat ich znajomości edytora grafiki - Paint (dzieci są już po kilku spotkaniach z tym programem). |
ok. 10 min. |
3. |
Dominanta |
- Przypomnienie uczniom programu Paint: pasek narzędzi, paleta barw, menu górne, menu rozwijałne i podręczne. - Przypomnienie narzędzi: kopiuj, wytnij, wklej -przykłady (pokazuje nauczyciel). - Nauczyciel na jednym komputerze pokazuje możliwości zastosowania tablicy znaków. (Uczniowie stoją wokół). - Nauczyciel pokazuje, jak wkleić do programu Paint wybrane znaki Wingdings (przedstawiające ozdoby choinkowe lub do wykorzystania jako ozdoby po zmodyfikowaniu). |
15 min. |
2