4130648515

	student potrafi samodzielnie analizować teksty poświęcone różnym aspektom użycia języka w interne-cie pod względem środków wyrazu i formy (zasobów leksykalnych i sposobów organizacji gramatycz-no-stylistycznej tekstu, właściwych swobodnej mowie potocznej); poddawać ocenie wydarzenia negatywne, zjawiska przemocy, agresji, zjawiska opisywane za pomocą rażąco dosadnych środków językowych; potrafi wskazać przykłady tekstów, które mają wpływ na zachowania komunikacyjne Polaków w życiu społecznym i prywatnym; potrafi wskazać niepożądane cechy języka w interne-cie; podać przykłady tekstów, które upowszechniają wzorową polszczyznę	prezentacja wybranego zjawiska językowego na przykładzie przekazu internetowego	ćwiczenia
	student zdobywa kompetencje pozwalające rozpoznać formy stosowane w przekazach internetowych, świadomie dobierać informacje i je selekcjonować; dostrzegać ukryte i podstępne oddziaływanie cyberprzestrzeni na nieświadomego odbiorcę, które mają na celu ukształtowanie pewnych postaw, określonych zachowań	prezentacja wybranego zjawiska językowego na przykładzie przekazu internetowego	ćwiczenia

WARUNKI ZALICZENIA:

Udział w zajęciach; prezentacja wybranego zjawiska językowego na przykładzie przekazu internetowego, zdanie egzaminu.

OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA:

studia stacjonarne

L. godzin	Rodzaj obciążenia pracą studenta	ECTS
30	Udział w ćwiczeniach	1,2
30	Udział w konsultacjach	1,2
10	Przygotowanie do ćwiczeń	0,4
25	Przygotowanie do egzaminu	1,0
5	Przystąpienie do egzaminu	0,2
100	Razem	4

Wydział Humanistyczny, Instytut Filologii Polskiej Typ studiów: studia drugiego stopnia: specjalność: dziennikarstwo internetowe