4442198029

4442198029



Umiejętności

•    potrafi samodzielnie łączyć ze sobą rożne aspekty zdobytej wiedzy i wyciągać na tej podstawie własne wnioski

•    potrafi odróżnić między' sobą poszczególne rodzaje dysfunkcji seksualnych na podstawie istotnych symptomów

•    potrafi poddać kiytycznej analizie doniesienia potoczne i badawcze z dziedziny seksuologii klinicznej

•    potrafi zidentyfikować problemy seksualne wymagające różny ch rodzajów i stopni zaawansowania interwencji seksuologicznej

Kompetencje społeczne (postawy)

•    wykazuje się elastycznością myślenia i własnych postaw wobec seksualności, wynikającą z poszerzenia wiedzy na temat uwarunkowań występujących wśród ludzi problemów i trudności związanych z płcią lub seksualnością

•    czuje się przygotowana do swobodnego porozumiewania się z osobami z wykształceniem seksuologicznym

•    czuje się przy gotowana do podjęcia meiytoiycznej dyskusji na tematy zw iązane z treściami programowymi z osobami nieksztalconymi w zakresie seksuologicznym

Kontakt

psykb@univ.gda.pl


Nazwa przedmiotu

Psychoonkologia


Kod ECTS


Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

Wydział Nauk Społecznych / Instytut Psychologii


Studia

kierunek

stopień

tryb

1 specjalność

1 specjalizacja 1

1 psychologia

I jednolite mgr

I stacjonarne

I NBP

1 PK


Nazwisko osoby prowadzącej dr Joanna Kozaka


Liczba punktów ECTS - 2

A. Formy zajęć • wykład.

B. Sposób realizacji

• zajęcia w sali dydaktycznej

Liczba godzin -15

Cykl dydaktyczny

IV - V rok, semestr zimowy

Status przedmiotu    Język wykładowy

• fakultatywny    P°lski


Metody dydaktyczne




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Kolory należy umiejętnie łączyć ze sobą Powszechnie za eleganckie uważane jest połączenie barwy
jednostki lekcyjne lub łączyć ze sobą kilka. Zajęcia mogą odbywać się w najbliższym otoczeniu szkoły
04 5 Wszystkie gotowe segmenty kadłuba chwilowo odkładamy. Będziemy je łączyć ze sobą stopniowo w mi
CCF20081221105 tj. nie ma części izolowanych, ale wszystkie jego wyrażenia mogą się łączyć ze sobą
19566 Obraz8 AUDI 80/90 Smarowanie częściCzy można mieszać oleje? Bez obawy można mieszać ze sobą r
student potrafi samodzielnie analizować teksty poświęcone różnym aspektom użycia języka w interne-ci
student potrafi samodzielnie analizować teksty poświęcone różnym aspektom użycia języka w interne-ci
Sto pomysłów na sztukę (88) A teraz patrz, jak twoje wzory zaczynają się poruszać i łączyć ze s
- Wykształcenie umiejętności krytycznego myślenia, wiązania ze sobą faktów oraz wyciągania wniosków
Pompy możemy łączyć ze sobą równolegle lub szeregowo. Sposób pierwszy stosujemy wtedy, kiedy chcemy
DSC01092 (4) 288 INSTYTUCJE I PROCESY DECYZYJNE Pakiety horyzontalne powstają wtedy, gdy państwa wią
BAWIĘ SIĘ LITERAMI I SŁOWAMI (03) Dziecko uczy się porównywać ze sobą różne kształty znaków graficzn
PEK_U01 - I.Z zakresu umiejętności: Potrafi: a) samodzielnie pisemnie lub w wypowiedzi ustnej popraw

więcej podobnych podstron