4544140719

Cele kształcenia

•    Zapoznanie studentów z morfologią języka obcego, czyli gramatyką opisu reguł struktury wyrazu: opis zasobu morfemów, ich klasyfikacja.

•    Zapoznanie studentów z podstawami teoretycznymi z zakresu gramatyki języka angielskiego, które obejmują części mowy, części zdania i podstawowe jednostki językowe.

•    Zapoznanie z terminologią i metodologią służącą do opisywania elementów gramatycznych.

•    Rozwinięcie analityczno-syntetycznego sposobu opisywania jednostek gramatycznych.

•    Przygotowanie do samodzielnej analizy wybranych tematów z gramatyki, obejmującej opis, klasyfikację i wykazywanie różnic pomiędzy poszczególnymi kryteriami lub klasyfikacjami.

•    Przygotowanie do samodzielnego korzystania z literatury językoznawczej.

•    Przygotowanie do przeprowadzania własnych badań z zakresu językoznawstwa._

Treści programowe

1.    Definicja gramatyki i je] klasyfikacje (np.: gramatyka historyczna, opisowa, normatywna).

2.    Definicja dyscyplin wchodzących w skład gramatyki: morfologia, składnia, fonetyka i fonologia.

3.    Definicja dyscyplin wykorzystywanych w analizie elementów językowych: semantyka, pragmatyka, leksykologia.

4.    Podstawowe jednostki językowe: fonem, morfem, słowo, grupa składniowa, zdanie, wypowiedź, dyskurs.

5.    Części zdania i ich funkcje: podmiot, orzeczenie, dopełnienie bliższe i dalsze, okoliczniki.

6.    Części mowy, ich opis i klasyfikacje: rodzajnik, rzeczownik, zaimek, przymiotnik, przysłówek, czasownik, przyimek, spójnik, wykrzyknik.

7.    Procesy słowotwórcze w języku angielskim; pojęcia rdzenia, tematu, afiksu, leksemu; klasyfikacja morfemów wolnych i wiązanych; morfologiczna analiza zdań; hierarchiczna struktura słów; pojęcia morfu, allomorfu, morfemu; procesy morfologiczne; derywacja a fleksja

Wykaz literatury

A.    Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu)

1.    Chomsky N., Aspects ofthe theory ofsyntax, Cambridge, Massachusetts, USA 1965.

2.    Hodges J.C. Whitten M., Webb, S.S., Harbrace College Handbook, wyd. 10. San Diego - Nowy Jork - Chicago -Austin, Teksas - Londyn - Sydney - Toronto 1986.

3 B. Szymanek: Introduction to Morphological Analysis PWN 1998 4. Materiały własne przygotowane przez prowadzącego.

B.    Literatura uzupełniająca

1.    de Saussure F., Writings in General Linguistics, Oxford 2006.

2.    Thomson AJ., Martinet A.V. A Practical English Grammar. (Mord: 1990.

3.    Longman English Grammar. London 1988. e-książka dostępna w Internecie pod adresem: http://www.ebook3000.com/Longman-English-Grammar 8119.html

Efekty kształcenia    Wiedza

K W03, K W05

K U02, K U05

K KOI, K K05, K K06,    •

KK02

studenta:

zna odpowiednią terminologię z zakresu gramatyki;

rozpoznaje i definiuje części mowy, części zdania i podstawowe jednostki

językowe;

zna i rozumie podstawowe pojęcia morfologii: rozpoznaje i opisuje różne typy morfemów.

Poznaje szczegółowe zagadnienia składni zdania pojedynczego i złożonego w języku angielskim

identyfikuje klasyfikacje elementów gramatycznych według różnych kryteriów; wyjaśnia różnice między klasyfikacjami i jednostkami gramatycznymi wchodzącymi w ich skład.