7. |
Rozmnażanie i rozwój owadów, regulacja hormonalna |
L IV. V. |
- określa sposoby rozmnażania się owadów, w tym partenogenezę n3 przykładzie mszyc i pszczoły miodnej*; IV.l 1.10. porównuje przeobrażenie zupełne i niezupełne owadów. |
Analiza schematów, zdjęć. |
Schematy z literatury uzupełniającej. |
Obowiązkową: Przygotowanie opracowania na temat znaczenia stawonogów w przyrodzie i dla człowieka na podstawie podręcznika oraz literatury dodatkowej |
8. |
Mięczaki -zwierzęta o miękkim ciele, niesegmentowa-nym |
L IV. V. |
IV. 11.12. porównuje budowę i czynności życiowe ślimaków, małżów i głowonogów. rozpoznaje typowych przedstawicieli tych grup; IV.11.13 przedstawia znaczenie mięczaków w przyrodzie i dla człowieka |
Metoda słowna Analiza filmów |
Filmy edukacyjne, www.youtubc.com |
Obowiązkową Powtórzenie wiadomości y. rozdziału. |
9. |
Szkiu łupnie bezkręgowe zwierzęta wtóroustc. Analiza porównawcza cech budowy zwierząt bezkręgowych z różnych taksonów |
1. 111. IV. V. |
IV 11 2. wymienia cechy pozwalające na rozróżnienie parzydcłkowców, płazińców, nicieni, pierścienic, stawonogów, mięczaków i szkarłupm |
Obserwacja. Analiza materiałów źródłowych. |
Krótkie filmy edukacyjne zdjęcia, okazy utrwalone, schematy. |