AUTORKA PROJEKTU: OLIWIA SZEPIETOWSKA- STUDENTKA I ROKU STUDIÓW MAGISTERSKICH
ZNALEZIONE - ODMIENIONE na bazie “przypadku obiektywnego" surrealistów
1. RODZAJ WARSZTATU: kreacyjno-edukacyjny
2. GRUPA: 10-15 uczestników, w wieku 15-19 lat
3. MIEJSCE DZIAŁANIA: w plenerze, najlepiej w jakimś pustostanie albo przy złomowisku, aby dostępna była duża ilość pozornie niepotrzebnych przedmiotów
4. CZAS DZIAŁANIA: jedno spotkanie trwające ok 2,5 godziny
5. OPIS PRZEBIEGU WARSZTATÓW:
I. Krótki wykład o przedmiotach surrealistycznych i pojęciu "przypadku obiektywnego" w sztuce surrealistycznej. Podjęcie refleksji na temat możliwości twórczych metody artystów z kręgu Andre Bretona. - 20 minut
II. Podanie zadania: Każdy z uczestników, inspirując się strategią surrealistyczną, odnajdzie przedmiot (natknie się na niego przypadkiem), któremu nada nową tożsamość, osobiste znaczenie, odmienną od pierwotnej funkcję -10 minut
III. Działanie:
a. Każdy uczestnik rozchodzi się w poszukiwaniu przedmiotu. Po 20 minutach spotykamy się ponownie, aby zastanowić się (indywidualnie) nad nowym życiem znalezionego obiektu.
b. Każdy z uczestników zmienia przedmiot według ustalonego założenia, przy wykorzystaniu elementów zapewnionych przez prowadzącą (farby, sznurki, klej, inne drobne przedmioty). Czas -1 godzina
c. Przedmioty po zmianach, nowe obiekty, eksponujemy na wspólnej "wystawie" i rozmawiamy o ich potencjalnych funkcjach oraz myślach, które nam przywodzą - 30 minut
IV. Podsumowanie: 10 minut
6. POMOCE NAUKOWE- Wykład, wydruki z reprodukcjami prac surrealistycznych, papier do spisania najważniejszych zdań-kluczy oraz zasady zmiany
7. MATERIAŁY: Farby, sznurki, fotografie, klej, pozostałości przedmiotów (np. ucho od filiżanki, obcas)
8. ZADANIE- PROBLEM TWÓRCZY:
Problemem twórczym w opisywanym warsztacie jest takie otwarcie się na formę i funkcję przedmiotu, aby umieć nadać mu nowe znaczenia przy delikatnej zmianie formy. Warsztat adresowany do młodzieży licealnej odpowiada na problem ograniczającej ludzką wyobraźnię atmosfery wszechobecności Internetu z prostymi odpowiedziami, filmami DIY, zdjęciami generującymi "łajki", a będącymi często chwytem marketingowym, gotowymi rozwiązaniami podanymi na tacy. Kształtująca się percepcja młodzieży licealnej w momencie wchodzenia w dorosłość przestaje funkcjonować tak plastycznie jak u młodszych dzieci. Próba przełamania standardów i stereotypowego postrzegania świata przedmiotów uczy krytycznego myślenia wobec oferowanych przez Internet gotowych obiektów konsumpcji, dostrzegania podobieństwa powielonych ofert i dystansu do generowanych przez nie potrzeb. Dodatkową funkcję edukacyjną pełni prezentacja historyczno-artystyczna na temat przedmiotów, których fetyszyzację surrealiści przełamywali w inspirujący, uniwersalny i zawsze aktualny sposób.
9. CELE DZIAŁANIA: Warsztat "Znalezione - odmienione" to projekt oparty o potencjał
przedmiotu surrealistycznego i zjawiska przypadku obiektywnego. Przedmioty porzucone, wyprzedawane za niewielkie kwoty na targach staroci, znalezione przypadkiem na ulicy, mogą zyskać nowe życie nie tylko poprzez odświeżenie. Kompletna zmiana ich funkcji, osadzenie w nieprzeznaczonej dla nich przestrzeni, dodanie elementów lub łączenie ze sobą dwóch obiektów uczą nas nie tylko ekologicznego, twórczego podejścia do otaczających nas rzeczy - przede wszystkim przypominają, że przedmioty "mogą mieć duszę", przypominają o "magicznej mocy metamorfozy" . Podczas warsztatów będziemy odnajdywać przypadkowe przedmioty i zmieniać je, redefiniując przestrzeń, do jakiej przynależą. Zabrane z ulicy, wysypiska lub złomowiska przedmioty będą mogły zamieszkać w przestrzeni domowej, stając się rzeźbą dekoracyjną, podstawką pod donicę lub łapaczem snów (lub czymkolwiek innym): staną się czymś osobistym, zyskają duszę. "Typowa
dla przedmiotów surrealistycznych dwuznaczność bierze się stąd, że wywodzą się ze znanej nam rzeczywistości, z której się wyzwoliły, podążając w nieznane."
10. PROMOCYJNY OPIS WARSZTATU:
Znalezione - odmienione, to warsztat przeznaczony dla młodzieży licealnej, na którym dowiemy się, jak surrealiści postrzegali przedmioty, czym był przypadek obiektywny oraz czy możemy odnaleźć duszę w obiekcie, którego nikt już nie chce.
Bibliografia:
Taborska A., Spiskowcy wyobraźni, Gdańsk 2013 Janicka K., Surrealizm, Warszawa 1973.
A.Taborska, Dusza od żelazka albo czy przedmiot może mieć duszę?,
[w:] Spiskowcy wyobraźni, s. 178.
J.H. Matthews, Languages of Surrealism, Columbia 1986, za: A. Taborska, Spiskowcy wyobraźni, Gdańsk 2013, s. 178.