5509917181

5509917181



AUTORKA PROJEKTU: OLIWIA SZEPIETOWSKA- STUDENTKA I ROKU STUDIÓW MAGISTERSKICH

ZNALEZIONE - ODMIENIONE na bazie “przypadku obiektywnego" surrealistów

1.    RODZAJ WARSZTATU: kreacyjno-edukacyjny

2.    GRUPA: 10-15 uczestników, w wieku 15-19    lat

3.    MIEJSCE DZIAŁANIA: w plenerze, najlepiej w jakimś pustostanie albo przy złomowisku, aby dostępna była duża ilość pozornie niepotrzebnych przedmiotów

4.    CZAS DZIAŁANIA: jedno spotkanie trwające    ok 2,5 godziny

5.    OPIS PRZEBIEGU WARSZTATÓW:

I.    Krótki wykład o przedmiotach surrealistycznych i pojęciu "przypadku obiektywnego" w sztuce surrealistycznej. Podjęcie refleksji na temat możliwości twórczych metody artystów z kręgu Andre Bretona. - 20 minut

II.    Podanie zadania: Każdy z uczestników, inspirując się strategią surrealistyczną, odnajdzie przedmiot (natknie się na niego przypadkiem), któremu nada nową tożsamość, osobiste znaczenie, odmienną od pierwotnej funkcję -10 minut

III.    Działanie:

a.    Każdy uczestnik rozchodzi się w poszukiwaniu przedmiotu. Po 20 minutach spotykamy się ponownie, aby zastanowić się (indywidualnie) nad nowym życiem znalezionego obiektu.

b.    Każdy z uczestników zmienia przedmiot według ustalonego założenia, przy wykorzystaniu elementów zapewnionych przez prowadzącą (farby, sznurki, klej, inne drobne przedmioty). Czas -1 godzina

c.    Przedmioty po zmianach, nowe obiekty, eksponujemy na wspólnej "wystawie" i rozmawiamy o ich potencjalnych funkcjach oraz myślach, które nam przywodzą - 30 minut

IV.    Podsumowanie: 10 minut

6.    POMOCE NAUKOWE- Wykład, wydruki z reprodukcjami prac surrealistycznych, papier do spisania najważniejszych zdań-kluczy oraz zasady zmiany

7.    MATERIAŁY: Farby, sznurki, fotografie, klej, pozostałości przedmiotów (np. ucho od filiżanki, obcas)

8.    ZADANIE- PROBLEM TWÓRCZY:

Problemem twórczym w opisywanym warsztacie jest takie otwarcie się na formę i funkcję przedmiotu, aby umieć nadać mu nowe znaczenia przy delikatnej zmianie formy. Warsztat adresowany do młodzieży licealnej odpowiada na problem ograniczającej ludzką wyobraźnię atmosfery wszechobecności Internetu z prostymi odpowiedziami, filmami DIY, zdjęciami generującymi "łajki", a będącymi często chwytem marketingowym, gotowymi rozwiązaniami podanymi na tacy. Kształtująca się percepcja młodzieży licealnej w momencie wchodzenia w dorosłość przestaje funkcjonować tak plastycznie jak u młodszych dzieci. Próba przełamania standardów i stereotypowego postrzegania świata przedmiotów uczy krytycznego myślenia wobec oferowanych przez Internet gotowych obiektów konsumpcji, dostrzegania podobieństwa powielonych ofert i dystansu do generowanych przez nie potrzeb. Dodatkową funkcję edukacyjną pełni prezentacja historyczno-artystyczna na temat przedmiotów, których fetyszyzację surrealiści przełamywali w inspirujący, uniwersalny i zawsze aktualny sposób.

9.    CELE DZIAŁANIA: Warsztat "Znalezione - odmienione" to projekt oparty o potencjał

przedmiotu surrealistycznego i zjawiska przypadku obiektywnego. Przedmioty porzucone, wyprzedawane za niewielkie kwoty na targach staroci, znalezione przypadkiem na ulicy, mogą zyskać nowe życie nie tylko poprzez odświeżenie. Kompletna zmiana ich funkcji, osadzenie w nieprzeznaczonej dla nich przestrzeni, dodanie elementów lub łączenie ze sobą dwóch obiektów uczą nas nie tylko ekologicznego, twórczego podejścia do otaczających nas rzeczy - przede wszystkim przypominają, że przedmioty "mogą mieć duszę", przypominają o "magicznej mocy metamorfozy" . Podczas warsztatów będziemy odnajdywać przypadkowe przedmioty i zmieniać je, redefiniując przestrzeń, do jakiej przynależą. Zabrane z ulicy, wysypiska lub złomowiska przedmioty będą mogły zamieszkać w przestrzeni domowej, stając się rzeźbą dekoracyjną, podstawką pod donicę lub łapaczem snów (lub czymkolwiek innym):    staną się czymś osobistym, zyskają duszę. "Typowa

dla przedmiotów surrealistycznych dwuznaczność bierze się stąd, że wywodzą się ze znanej nam rzeczywistości, z której się wyzwoliły, podążając w nieznane."

10.    PROMOCYJNY OPIS WARSZTATU:

Znalezione - odmienione, to warsztat przeznaczony dla młodzieży licealnej, na którym dowiemy się, jak surrealiści postrzegali przedmioty, czym był przypadek obiektywny oraz czy możemy odnaleźć duszę w obiekcie, którego nikt już nie chce.

Bibliografia:

Taborska A., Spiskowcy wyobraźni, Gdańsk 2013 Janicka K., Surrealizm, Warszawa 1973.

A.Taborska, Dusza od żelazka albo czy przedmiot może mieć duszę?,

[w:] Spiskowcy wyobraźni, s. 178.

J.H. Matthews, Languages of Surrealism, Columbia 1986, za: A. Taborska, Spiskowcy wyobraźni, Gdańsk 2013, s. 178.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
AUTORKA PROJEKTU: OLIWIA SZEPIETOWSKA- STUDENTAKA I ROKU STUDIÓW MAGISTERSKICH GDYBY PEWNEGO WIETRZN
AUTORKA PROJEKTU: SANDRA GRZEBIELUCHA- STUDENTKA I ROKU STUDIÓW MAGISTERSKICH •    RO
Pytania dla studentów do egzaminu Teoria sygnałówpytania egzaminacyjne dla studentów I roku studiów
Pkt. 1.Magdalena Mialik (studentka I! roku studiów magisterskich)Systemy i marki hoteli systemowych
2.    Terminy i miejsce praktyk: a)    studenci I roku studiów magiste
Obszar poradziecki ISylwia Olczak Wojskowa Akademia Techniczna Studentka I roku studiów magisterskic
AUTORKA PROJEKTU: WIKTORIA KUCHARCZAK- STUDENTKA III ROKU STUDIÓW UCENCJACKICH .Świat za sto lat&quo
AUTORKA PROJEKTU: MONIKA BYSZEWSKA- STUDENTKA III ROKU STUDIÓW LICENCJACKICH PRZESTRZEŃ PRZYJEMNOŚCI
Lista promotorów i zagadnień prac magisterskich dla studentów I roku studiów II stopnia kierunku tur
Seminaria dyplomowe §5 1.    Studenci I roku studiów drugiego stopnia (stacjonarnych
Skan5 Dr n. med. Anna Kowalewska Wykład dla studentów I roku studiów zaocznych w ramach przedmiotu
PRAKTYKA ZAWODOWA "P" ("PROJEKTOWA") PO I ALBO II ROKU STUDIÓW Wymiar praktyki:
2.    Studenci jednolitych studiów magisterskich innej uczelni mogą ubiegać się o prz
Broszura dla studentów I semestru studiów magisterskich Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Program praktyk INSTRUKCJA Dla studentów dwuletnich studiów magisterskich (II stopnia) odbywających

więcej podobnych podstron