15. Stosowane metody dydaktyczne |
Wykład wykład (wykład informacyjny, konwersatoryjny), Zajęcia praktyczne praca z podręcznikiem, burza mózgów, studium przypadku, metody sytuacyjne, rozwiązywanie problemów, zajęcia praktyczne | |
16. Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia | ||
SYMBOL Efektu Kształcenia |
Formy sprawdzenia osiągnięcia efektu | |
D.W1-14 oraz D.W18,19,20,45, 50 |
Egzamin pisemny -test wielokrotnego wyboru -egzamin zdany po uzyskaniu 60% punktów. | |
D.U I, 2,3,4,5,6,7,9,10 II, 12,13,20,22,2 4,25,26,27,28,29, 30,32,33 |
przygotowanie procesu pielęgnow ania -pisemne, opisy przypadków klinicznych - ustalenie i prezentacja procesu pielęgnowania | |
D.K1-10 |
• obserwacja nauczyciela prowadzącego. | |
17. Forma i warunki zaliczenia modułu, zasady dopuszczenia do egzaminu oraz zaliczenia poszczególnych zajęć, jeśli takie wchodzą w zakres danego modułu |
Zasady dopuszczenia do egzaminu 1. uzyskanie zaliczenia z zajęć praktycznych. Zaliczenie zajęć praktycznych ■ obowiązkowa obecność 100% na zajęciach ■ udokumentowanie procesu pielęgnowania |