8061204718

przytakujemy 6io wv POTWIERDZAMY J LCSYTUJEMY SI£

/ 60YCZH0Ó

Z NAS MOZĘ BYC DOBRYM ♦ SŁUCHACZEM - ROZMÓWCĄ - MÓWCĄ!

Dlaczego jedni potrafią c-ekn«>* mówić. o nawet przemawioć? Dlaczego z niektórymi osobami rozmawiamy chętniej podczas gdy iww zochowuja s* tok. jakby rozmówco w ogółe me byt im potrzebny?

Każdy z nas małe być sprawnym mówca'

Na poczqtku trzeba jednak postarać su, by być dobrym słuchaczem ■ c-ekowym rozmówcof

Jeżeli chcesz Syć słyszany osy mówisz ■ nie chcesz, by nauczyciel mówił do Ciebie mówgtointcj¹

Jeżeli chcesz Syć zrozumiany, gdy zabierasz głos tak. by Twój rozmówco nie musiał C* prosić ery mógłbyśpomtórzyć?

Jeżeli chcesz Syć słuchany z uwoga tok, by Twoi słuchacze patrzyli no Ciebie z podziwem ten to potroit*

Spróbuj! To tylko trzy kroki!

PAWVMYNA0ś0»E. która co nas mówi

KROK I

o jak OOM/E SIE mów: oo

TAKIEJ 6*uPr

nie zrozumiemy

'sKlAOlAMY UWAŻNIE ’CF NAŚMIEWAMY SIE

CZEKAMY NA SWOJA KOLEJ

'POTRAFIĘ CIEKAWIE' ZACZĄĆ ROZMOWĘ

POTRWAM?,!

KULTURALNI:

ROZMAWIA!

KROK III-

CZAS POKAZAĆ, NA CO NAS STAĆ - WYSTĄPIENIE PRZED GRUPĄ d^TL¹*,

UŚMIECHA SIE

WIEM COCHCE^B POWIEDZIEĆ ~ - MÓWIĘ DO MOICH SŁUCHACZY!

SŁUCHAM Z UW A«A'    ^

PATRZĘ NA MOJEGO ROZMÓWCE. NA SŁUCHAĆZY1 DO BAZĘ ODOYCHAM. STOSUJE PAUZY. COY MÓWIĘI MÓWIĘ OOPOWIEDNIO GŁOŚNO I WYRAŹNIE'

DBAM O ODPOWIEDNIA GESTYKULACJE I DOBRA MIMIKĘ¹

PAMIĘTAM O POSTAWIE.    A

BO JAÓWT CAŁE CIAŁO*