• Pedeutologia - Dział pedagogiki, której przedmiotem są: zagadnienia dotyczące nauczycieli, takie jak osobowość nauczyciela, dobór kandydatów do zawodu nauczycielskiego, kształcenie i doskonalenie nauczycieli, ich praca zawodowa.
• Geragogika - Zajmuje się kształceniem i wychowaniem ludzi starszych oraz organizacją czasu wolnego osobom starszym.
Działy pedagogiki specjalnej
• Surdopedagogika - gr. surdos (głuchy) - wychowanie i kształcenie osób głuchych i niedosłyszących.
• Tyflopedagogika - gr. tyflos (ślepy)- wychowanie i kształcenie osób niedowidzących i niewidomych.
• Oligofrenopedagogika - gr. oligos (mały), phren (umysł)- wychowanie i kształcenie osób opróżnionych w rozwoju umysłowym.
• Logopedia - gr. logos (słowo) - dyscyplina, której przedmiotem jest mowa: przekazywanie i odbiór informacji słownych oraz jej strona dźwiękowa (fonetyka, regulacja oddechu i głosu, rozwój i percepcja mowy, nauczanie mowy głuchych i głuchoniemych, patologia mowy, teoria i praktyka żywego słowa).
• Pedagogika resocjalizacyjna - wychowanie i kształcenie osób niedostosowanych społecznie.
• Pedagogika rewalidacyjna -
łac. re (znów), validus (mocny) - oddziaływania zmierzające do przywrócenia pełni sił osobom
osłabionym poważną chorobą lub urazami. Przedmiotem
jej działań jest również pomoc osobom niepełnosprawnym w dostosowaniu się
lub powrocie do życia w społeczeństwie
KSZTAŁCENIE:
Ogół czynności i procesów umożliwiających ludziom poznanie przyrody, społeczeństwa i kultury, a zarazem uczestnictwo w ich przekształcaniu, jak również osiągnięcie możliwie wszechstronnego rozwoju sprawności fizycznych i umysłowych, zdolności i uzdolnień, zainteresowań i zamiłowań, przekonań i postaw oraz zdobycie pożądanych kwalifikacji zawodowych.
Kształcenie to nauczanie i uczenie się.
NAUCZANIE:
Planowa i systematyczna praca nauczyciela z uczniami, mająca na celu wywołanie pożądanych trwałych zmian w ich postępowaniu, dyspozycjach i całej osobowości.