16818

16818



3 płaszczyzny rozumienia nauki

1)    Nauka rozumiana czynnościowo zespól czynności poznawczych, zmierzających w sposób uporządkowany i metodyczny do uzyskania wiedzy o czymś. Sposób metodyczny, tzn. jest zaplanowany według określonej metody. Są to pewne czyiuiości poznawania rzeczywistości np formułowanie twierdzeń, teorii. To, co warunkowe musi być metodyczne.

2)    Nauka rozumiana wytworowo - nauka jako wytwór. Jest to:

-    zbiór twierdzeń, sądów, teorii, paradygmatów

-    niekiedy jedynie pytań (na które me ma jeszcze odpowiedzi z powodu braku odpowiednich narzędzi). Pytań stawia się coraz więcej, szczególnie w pedagogice, gdyż wychowanek żyje w coraz bardziej złożonych warunkach.

*    wiedza musi być interesująca (zaspokajać ciekawość poznawczą)

*    musi być intersubiektywna i sensowna

3)    Nauka rozumiana jako dział kultury - to określona działalność społeczna, wraz z osobami, które ją uprawiają i z niej korzystają Nauka jest jednym z działów kultury, nie jest jedynym, który wyjaśnia rzeczywistość. Dąży do w'szeclistronnego poznawania rzeczywistości (jako jedyny)

Nauka (poznanie naukowe) to najwyżej zorganizowiana forma poznawania otaczającej rzeczywistości.

Rzeczywistość (przyrodnicza, społeczna) - to system poglądów', ocen. wartości, podmiotowa rzeczywistość społeczna (dla każdej osoby jest odrębna rzeczywistość)

Poznawanie (odkrywanie) - to pewien proces pozyskiwania danych. Poznawać może jednostka, grupa społeczna, kultura, poprzez: zmysły, doświadczenia. Poznawmue może być obiektywne, lub subiektywne.

Poznarue naukowe - to najwyżej zorganizowana forma poznarua, która zawiera: badarue, studiowarue. analizowanie poprzednich badan i analiz.

Moc uzasadniania - jest zależna od etapu rozwroju nauki, stosowana by odkryć to, co rzeczywiste, prawdziwe. Twier dzenia, które nie uzyskały potwierdzenia, ale me ma także argumentów żeby je obalić, do pewnego momentu: ich potwierdzenia, lub obalenia.

Źródła wiedzy o życiu społecznym:

1)    Poznanie naukowe - dostarczanie wiedzy naukowej

2)    Poznanie potoczne

3)    Wiedza zawarta w filozofii, religii. tradycji i przekazywana przez autorytety

Copyright O by Grzesiek

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Rys. 2.1. Elementy systemu wiedzy (nauki) Nauka w aspekcie czynnościowym (funkcjonalnym) obejmuje og
Pozytywizm i praktyczne rozumienie czynności poznawczych, redukcja zachowań intelektualnych do czyst
Władza kierowniczaKierowanie w organizacjach hierarchicznych KIEROWANIE ROZUMIANE CZYNNOŚCIOWO - pro
Władza kierowniczaKierowanie w organizacjach hierarchicznych KIEROWANIE ROZUMIANE CZYNNOŚCIOWO - pro
Władza kierowniczaKierowanie w organizacjach hierarchicznych KIEROWANIE ROZUMIANE CZYNNOŚCIOWO - pro
prawoznawstwo pojecia cz2 Nauka w sensie pragmatycznym - zespół czynności zmierzających do uzyskan
Fizjologia - nauka badająca czynności życiowe, jak np.: Oddychania, krążenie, odżywianie, poniszajii
skanuj0007 •    Farmakodynamlka - nauka o zmianach czynności organizmu pod wpływem le
001 (37) •    Farmakodynamika - nauka o zmianach czynności organizmu pod wpływem leku
DSC00429 • opacznego rozumienia konsultacji i zespołowego poszukiwania optymalnych rozwiązań, ’ • na
Wg M Dworczyka prdzez techniczne przygotowanie produkcji rozumie się zespół następujących
Bilans wody Pod pojęciem ochrony wód rozumie się zespół środków technicznych, ekonomicznych i
PA250902 V-..; w mwwuudWMwic iwinu Trauy, dotyczących tych reguł przez know-how rozumie sie zespól t
ZALICZENIE I EGZAMIN Fizjologia - nauka badająca czynności życiowe, jak np.: Oddychania, krążenie,
DSCF6848 jpeg 7.2, Metody bndań cytologicznych Cytologia jest nauką o budowie i czynnościach komórek

więcej podobnych podstron